Зимующие птицы.
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
Занятие по экологическому воспитанию в старшей группе.
Образовательная область «Познание».
Тема: «Жизнь птиц зимой».
Цели: Уточнить представление детей о жизни зимующих птиц зимой;
Сформировать желание помогать им;
Дать знания о том, чем кормят птиц зимой;
Показать взаимозависимость живой и неживой природы;
Совершенствовать грамматический строй речи, развивать мышление,
Навыки слогового анализа слов;
Воспитывать доброе отношение к природе.
Материал: карточки со слогами, мяч, слайды с изображением птиц,
Заготовки для кормушек, сетки (нитяные и пластмассовые),
Куски веревок.
Предварительная работа: заранее приготовленный материал для
Изготовления кормушек, мелко нарезанный
Несоленый говяжий жир, семена подсолнечника
Отруби или овсяные хлопья.
Ход занятия.
Вводная беседа:
Воспитатель вспоминает с детьми, какое сейчас время года?
-Что зима принесла с собой? (снег, холодную погоду, сильные метели,
Морозы и т. далее.)
-Всем ли нравится то, чем гордится Зимушка-зима?
У зимы бывает разное настроение: то она радостная, то сварливая и даже злая.
-Как вы думаете, какими природными явлениями выражает зима свою радость? (снегопад, гололед..)
-Какими природными явлениями зима выражает свою злость? (метели, трескучие морозы…)
Чтение отрывка из рассказа К.Д.Ушинского «Проказы старухи
Зимы».
Воспитатель обсуждает с детьми, как ведут себя птицы с наступлением зимы? Подводит итог: Некоторые птицы не тали спорить с зимой и улетели
В теплые страны, другие остались- у них есть свои секреты, как пережить зиму. Эти птицы называются- зимующие.
Дидактическая игра «Поломанные слова».
Название зимующих птиц мы узнаем после того, как исправим «поломанные слова».(на ковролине из карточек со слогами составлены «поломанные слова»: ВАСО, РОСОКА,ЦАСИНИ,ТЕЛДЯ,ГИРЬСНЕ,НАРОВО.)
Дети должны правильно выложить слова. Правильные ответы сопровождаются показом слайдов зимующих птиц.
Беседа о зимующих птицах.
Воспитатель говорит, что самое страшное для птиц- не холод, потому что у них к зиме вырастает подпушек под пёрышками; самое ужасное- голод.
Зима трудное время для птиц, особенно если она морозная и снежная. Не найти птицам под снегом корма. В первую очередь надо позаботиться о синицах- верных друзьях леса и сада. Не только летом, но и зимой они целыми днями прыгают с ветки на ветку, ищут щели и трещинки в коре, где спрятались насекомые. Если же ветки покрылись ледяной корочкой, их поиски бесполезны, нужно поддержать птиц. Для корма пригодны семена различных растений: подсолнуха, дыни, тыквы, арбуза, многих сорных трав..
А вот овес, пшено клюют только воробьи и овсянки. Для них же годятся крошки пшеничного хлеба.
Кроме семян, синицы очень любят сырое несоленое сало. Кусочки сала обвязывают ниткой или тонкой проволокой и развешивают на тонких ветках. Если птицам не помочь, они могут погибнуть.
Игра с мячом «Кого чем угостим?»
Воробья- крошками, овсянку- овсом, синицу- салом, снегиря- рябиной, голубя- пшеном, свиристель- семечками..
Изготовление кормушек для птиц.
Из заранее приготовленных пакетов от молока или других подходящих упаковок дети делают кормушки. А затем на прогулке вместе с воспитателем развешивают кормушки под окнами детского сада.
Воспитатель: Киричук С.А.