Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 107»

Интегрированное занятие во второй младшей группе «Путешествие в зимний лес»

                                                    Подготовили: Казьмина В.В.

                                                                                                                              Ивлева О.А.

г. Воронеж  2018 г

Слайд 1

Ход занятия:

Воспитатель:

- Здравствуйте, ребята, здравствуйте наши дорогие гости.

Слайд 2

-Станем рядышком, по кругу,

Скажем « Здравствуйте!» друг другу

Нам здороваться не лень:

Всем «Привет!» и «Добрый день!»,

Если каждый улыбнется –

Утро доброе начнется.

- Доброе утро!

Слайд 3

Воспитатель: послушайте, стихотворение «Времена года» Л. Завальной.

- Осень, осень! Где ты? – Нету!

Ночью дождик, а к рассвету

Клён стоит в морозных искрах,

Сухо, холодно. И снег

Где-то близко, очень близко,

Осень кончила свой бег.

Слайд 4

Воспитатель: Скажите, пожалуйста, какое сейчас у нас время года? (ответ детей зима). Правильно. А как мы, люди, можем к ней подготовиться? Ответы детей (Мы покупаем теплые вещи, приготавливаем на зиму заготовки, отапливаем  свои дома).

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что звери, живущие в лесах, готовятся к зиме почти также как и мы! Они тоже делают съедобные запасы, утепляют свои норки, меняют свою летнюю шкурку на зимнюю, а некоторые животные вообще всю зиму проводят в глубоком сне! Сегодня мы с вами и поговорим с вами, как разные животные готовятся к приходу зимы.

Слайд 5

Воспитатель: Ребята, а кто это к нам стучится, в группу нашу просится? ( На экране появляется птица). Да это же голубь к нам прилетел. Письмецо нам принес. Письмо от лесного жителя.

Письмо:

«Я – весёлый старичок,

Старичок – Лесовичок.

Знаю лес и лес люблю,

В гости вас к себе зову.

Пусть на солнечной опушке

Раздаётся звонкий смех,

Игры, конкурсы, забавы –

Приглашаю к себе всех!

Я люблю гулять по лесу,

В лесу хожу я каждый день

Всё в лесу мне интересно:

Каждый куст и каждый пень».

Воспитатель: Ребята, Старичок - Лесовичок приглашает нас в лес. Мы же хотим узнать, как звери готовятся к зиме? Тогда я вам предлагаю всем взяться за верёвочки этого волшебного воздушного шарика и отправиться в гости.

Слайд 6

Воспитатель:

Физкультминутка:

Мы шли- шли – шли,

Сугробы слева нашли,

Встали, постояли,

Опять пошли.

Мы шли – шли – шли,

Шишку справа нашли,

Нагнулись, подняли

И снова пошли.

-А теперь закройте глаза и повторяйте за мной:

1, 2, 3 вокруг себя ты повернись и в сказочном лесу окажись.

Вот мы с вами и на месте. Давайте вдохнём свежего воздуха и присядем на пенёчки отдохнем.

Слайд 7

Воспитатель: Ребята, а кто живёт в лесу? Ответ детей (заяц, волк, медведь, лиса). Как их можно назвать, одним словом? Ответ детей - животные. Какие животные? (Дикие).  

Правильно. А давайте с вами поиграем в игру «Один - много»:

Слайд 8

К зиме готовится не один волк, а много….(волков)

Слайд 9

Не один заяц, а много….(зайцев)

Слайд 10

Не один ёж, а много… (ежей)

Слайд 11

Не один медведь, а много …(медведей)

Слайд 12

Не одна белка, а много (белок)

Слайд 13

Не один лось, а много …(лосей)

Слайд 14

Не одна лиса, а много…(лис).

Воспитатель: Ой, ребята смотрите, а вот и лесной житель, который пригласил нас в гости.

Слайд 15

Появляется Лесовичок.

Это я – седой старик,

Называюсь Лесовик.

Этот лес я сторожу,

За порядком здесь слежу.

Здравствуйте, ребята! Как хорошо, что вы заглянули ко мне в лес.  Долго я вас ждал.

Воспитатель:   Мы, Лесовичок, очень долго готовились к этой встрече, узнали много нового и интересного. Наши дети лес любят. Пословицы про него знают. Вот послушай!

Слайд 16

1. Лес богатство и краса,

Береги его леса.

2. Враг природы тот, кто лес не бережёт.

3. Много леса – не губи,

Мало леса – береги,

Нет леса – посади.

Воспитатель:  - Ребята, а как надо вести себя в лесу? Давайте повторим  правила.

Слайд 17

Ребёнок 1.       Если в лес пришел гулять

                           Свежим воздухом дышать

                            Бегай, прыгай и играй

                           Только, чур не забывай

 Ребёнок 2.                         Что в лесу нельзя шуметь

                                            Даже очень громко петь

                                            Испугаются зверюшки

                                            Убегут с лесной опушки

  Ребёнок 3.                        Ветки дуба не ломай

     Никогда не забывай

                                           Здесь не нужно всех ловить

                                           Топать, бегать, палкой бить

 Ребёнок 4.                         Ты в лесу всего - лишь гость

                                              Здесь хозяин - дуб и лось

                                              Их покой побереги

                                              Ведь они нам не враги!

Лесовичок:  Правильно ребята! Не шуметь, не кричать, а друг другу помогать.

 А теперь я хочу вас познакомить со своими друзьями и рассказать, как они готовятся к зиме.

Я прошу вас всех, ребятки,

Отгадать мои загадки.

А отгадки все в лесочке

Повстречались на пенёчке.

Слайд 18

Лесовичок:       

Загадка 1:

Ушки длинные торчат,

глазки шустрые блестят,

кто же это угадайте?

На полянке сидит. (зайка).

Ответ детей.

Выходит зайка.

Воспитатель: Зайка, а как ты готовишься к зиме?

Зайка:                                                    Пора мне, зайчику, линять,

                                                                   Пора мне шубку поменять,

                                                                 Зимой быть серым не могу,

                                                                 Меня заметят на снегу.

Лесовичок:

У него нет дома. Днём он спит в снежной яме, ночью еду добывает. В большие морозы зарывается в сугроб - так теплее.

                         У косого нет берлоги

                         Не нужна ему нора

                         От врагов спасают ноги

                          А от голода – кора.

Слайд 19

Лесовичок:   Заяц приготовил для вас задания: «Чей хвост, чья тень?», Собери пазл.

   Слайд 20

Загадка 2:

По завалам, по оврагам

Ходит зверь хозяйским шагом.

Любит он душистый мед,

да малину с веток рвет.

Зверь лохматый, косолапый,

Он сосет в берлоге лапу.

(медведь)

Ответ детей.

 Лесовичок:  Правильно медведь. А вот и сам мишка. Мишка расскажи, как ты готовишься к зиме?

Медведь: Летом и осенью я много кушал и стал большим и толстым.

Воспитатель: Ребята, что медведь любит кушать? (рыбу, мед, ягоды). Миша что же будет потом.

Медведь:

 В берлогу скоро лягу спать и лапу буду я сосать.

Пусть мне во сне приснится мед.

Проснусь, когда весна придет.

Воспитатель: Мишка, не ложись пока спать, поиграй с нашими ребятишками.

Слайд 21

Игра «Как то мы в лесу гуляли».

Дети встают в круг. Медведь сидит в центре круга. Дети выполняют движения под слова:

Как то мы в лесу гуляли, (дети идут по кругу мелким шагом)

 И медведя увидали, (останавливаются, разводят руки, показывая на медведя)

Он под деревом сидит (дети приседают)

И тихонечко храпит (имитируют сон, храп)

Мы вокруг него ходили (ходьба вокруг медведя со сменой направления)

И медведя мы будили (на месте топаем ногами, хлопаем руками)

Ну-ка, Мишенька, вставай, (грозят медведю пальчиком)

И детишек догоняй (дети убегают от медведя).

Слайд 22

Лесовичок: 

Загадка 3:

Хитрая плутовка,

Рыжая головка,

Хвост пушистый — краса,

А зовут ее — …

Ответ детей.

 (Лиса)

Лиса:

Обо мне кругом судачат,

Что люблю я всех дурачить,

Что в лесу среди зверей

Не найти меня хитрей.

Только я не виновата,

Что немного плутовата,

Что чуть-чуть бесстыжая,  

Да ещё и рыжая.

Лесовичок:  Лиса тоже готовится к зиме. Смотрите, какая у нее теплая и пушистая шубка. Она обладает острым нюхом, она даже через снег чувствует, где находятся норки ежей и мышей, вот и охотится на них, да ещё и зайчиков успевает пугать. А где живёт лиса? (В норе).

Слайд 23

Воспиатель: Давайте поиграем в игру. На экране изображен  домик и дерево. Давайте определим диких и домашних животных. И отправим к домику - домашних, к дереву - диких.

Слайд 24

Загадка 4:

Кто грибов к себе в дупло                                            

Натаскал пока тепло?

Не крупна она, не мелка,

Каждый знает — это …

Ответ детей.

(Белка)

Белка:

Далеко ещё зима,

Но совсем не для потехи

Тащит белка в закрома

Шишки, ягоды, орехи...

Знает маленький зверёк:

Запасаться надо в срок.

Лесовичок: Белочка тоже поменяла шубку на более теплую. И уже не рыжая – а серая. А как домик у белки называется? (ответ детей). Правильно, дупло не очень большое, но сухое. Белке там тепло. В сильные морозы несколько белок спят в одном гнезде, согревая друг друга и заткнув вход мхом. Нос закрывают хвостом. Зачем?

Дети:  Чтобы не замёрзнуть

Воспитатель: Кто ещё так делает?

Дети: кошка.

Слайд 25

Игра « Собери шишки»

Воспитатель:  Ребята, давайте поблагодарим наших лесных друзей за гостеприимство,  нам пора возвращаться в наш любимый детский сад!  

Лесовичок:

Постойте, постойте, а вот белочка приготовила вам свои запасы в подарок.

Слайд 26

Возьмёмся за веревочки нашего волшебного  шара и отправимся в путь.

 Физкультминутка:

Мы шли- шли – шли,

Сугробы слева нашли,

Встали, постояли,

Опять пошли.

Мы шли – шли – шли,

Шишку справа нашли,

Нагнулись, подняли

И снова пошли.

Раз, два, три вокруг себя повернись

И снова в группе окажись.

Слайд 27

Спасибо за внимание!!!