Конспект занятие "Зимующие птицы в нашем районе"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

ГБДОУ детский сад №125 Выборгского района

 Санкт-Петербург

Конспект

непрерывной образовательной деятельности

с детьми 2 младшей группы.

«Зимующие птицы Выборгского района».

(Используемые технологии: ИКТ,

пальчиковая и артикуляционная гимнастика,

игра).

Автор-составитель:

Леончикова А.А., воспитатель.

Санкт-Петербург

2018

 Образовательные области:познавательное развитие, речевое развитие,

художественно-эстетическое развитие (оригами).

Цель:

- формировать умение искать пути решения поставленной игровой задачи;

- формировать умение устанавливать простейшие связи между сезонными

изменениями в природе и поведением птиц;

-формировать у детей представление о птицах, зимующих рядом с нами;

- формировать умение различать птиц по внешнему виду, по голосу, по следам;

- воспитывать бережное отношение к природе, любовь к птицам, желание помогать им;

- воспитывать желание заниматься творчеством;

- формировать умение выполнять оригами коробочку-кормушку.

Предварительная работа: чтение детям стихотворений о зимующих птицах.

Материалы и оборудование: игрушка воробей, проектор, видео - презентация «Зимующие птицы нашего района», дидактическое пособие С.Вохринцевой «Зимующие птицы»,картон ф А5 — по количеству детей.

Организованная образовательная деятельность

В гости к детям прилетает воробей. Он рассказывает,что зимой холодно и голодно птицам, объясняет почему голодно. Многие птицы улетели на юг еще осенью. А зимующим птицам очень тяжело, прилетели его подружки — синички из леса в поисках пищи, ближе к людям, в надежде, что люди помогут им пережить холодную и голодную зиму.

Педагог с детьми обсуждают вопрос, как можно помочь птичкам.

1. Узнать, какие птицы остались в нашем районе на зиму и какие прилетели к нам зимовать.

2. Какую пищу употребляют зимующие птицы. Обсуждение «Что кому дать»(синичкам-кусочки сала, сыра, снегирям-ягоды, воробьям — крупы и т.д.).

Пальчиковая игра «Птички»

Просмотр презентации «Зимующие птицы»

Чтение стихотворения З.Александровой Мы кормушку смастерили».

Педагог предлагает детям смастерить кормушки для птиц. Педагог демонстрирует последовательность выполнения коробочки-кормушки. Перегнуть прямоугольник ФА5, совмещая короткие стороны. Согнуть, опуская стороны к линии перегиба. Перегнуть прямоугольники: стороны, находящиеся в середине детали, опустить на крайние.Согнуть углы к линии перегибов. Перегнуть боковые части. Раскрыть коробочку: потянуть полоски, делая фигурку объемной, и прогладить (защип.) сгибы — ребра коробки. Кормушка готова.

Педагог помогает детям, испытывающим затруднения.

Оценочный этап.

Обсуждение, зачем прилетал воробей, о каких птицах мы сегодня говорили, что для них мы смастерили, что осталось сделать нам? (Развесить кормушки с едой для птиц на участке детского сада).