Покормим птиц зимой
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

«Покормим птиц зимой»

Программное содержание:

Образовательные задачи. Учить узнавать и называть птиц, передавать повадки птиц. Закреплять знания детей о зимних явлениях природы. Расширять представления о зимующих птицах. Формировать желание подкармливать птиц зимой. Развивать двигательную деятельность детей.

Воспитательные задачи. Воспитывать любовь к природе родного края, заботливое и бережное отношение к птицам.

Методические приемы. Сюрпризный момент, загадывание загадок, чтение стихотворения, объяснение, вопросы, напоминание, физкультминутка, поощрения, игровой момент, анализ.

Словарная работа. Активизировать слова: воробушки, чик-чирик, развешивают, снегири, синички.

Индивидуальная работа. Помочь Вике М. насыпать корм на кормушку.

Предшествующая работа. Наблюдения за птицами, прилетающими на участок. Кормление птиц. Подвижные игры «Птички и птенчики», «Птички в гнездышках», «Воробушки и кот». Рисование «Деревья на участке». Слушание пение птиц.

Ход занятия.

Занятие проводится на улице.

Егерь. Здравствуйте ребята. Узнали вы меня?

Воспитатель. Это лесник, который охраняет лес, природу.  Ребята, сейчас какое время года? Зима. На улице как? Холодно. Кругом что? Белый снег.  Как вы оделись?

Зима-это холодное время года: дует холодный ветер, идет снег и метель, щиплет мороз. Поэтому животные и звери меняют шубу на густую шерстку.

Егерь. А как вы думаете, как птицам? (Холодно)

Отгадайте загадку.  Уличный мальчишка

                                  В сером пальтишке.

                                  По двору шныряет

                                  Крошки собирает

                                  По полям кочует                                                      

                                  Коноплю ворует

-Кто это?                  (Воробей)

Гладенький, аккуратненький

Урчит, воркует.

Дружка целует      (Голубь)

Зимой на ветках яблоки,

Скорей их собери!

И вдруг вспорхнули яблоки

Ведь это…снегири.

Чернокрылый, красногрудый

И зимой найдет приют

Не боится он простуды

С первым снегом тут, как тут.    ( Снегирь)  

Непоседа, невеличка

Желтая почти вся птица

Любит сало и пшеницу

Кто узнал ее      (синица)

-Молодцы дети.

Воспитатель. Дети покажите, как прыгает воробей?

Легко прыгает прыг-скок, чик-чирик, чик-чирик.

-Как ходят голуби?  Грру-грру.  

-Молодцы дети, все правильно.

-Синицы ходят или прыгают?

-Снегири что делают?      Молодцы!

Егерь. Ребята, я вам подарю кормушку для того, чтобы зимой птицам не было голодно и холодно. До свидания.

Воспитатель. Спасибо Егерь. Дети, сколько кормушек стало у нас теперь? Три. Свои две кормушки, еще один. Подойдите поближе к кормушке.

   -Ребята, посмотрите, эту кормушку смастерил он со своими руками. Как вы думаете, для чего он сделал эту кормушку?

-Для птиц. Чтобы птицы не голодали, потому что зимой кругом снег, нет пищи для них. Для того, чтобы мы ухаживали за ними.

               Трудно птицам зимовать,

                Надо птицам помогать.

                                                       А.Чепурнова

Кличет серый воробей

Дайте крошки хлеба нам.

Снегири-снегири

На дворике у двери.

Я насыпал за порог

Гречку, семечки, творог.

А когда я вышел в сад.

То от них услышал:

«Ты добрее всех ребят,

Молодчина, Гриша».

                                П.Воронько

-Как вы думаете, для чего на кормушке крыша?

-Крыша нужна для того, чтобы снег не падал на кормушку, а птицы легко могли отыскать корм, так как в снегу корм искать трудно. Зимой птицам сложно найти корм под снегом, то птицы останутся голодными. Зимой птицам очень сложно выжить без помощи людей. Чтобы помочь птицам, люди развешивают кормушки.

-Что делают люди зимой?   Развешивают кормушки.

 -Как вы думаете, чем можно кормить птиц?

-Птицы любят клевать хлебные крошки, зернышки и семена растений. Больше всего, что любят синицы и воробьи? Семечки.

-Ребята, возьмите немного корма и насыпьте его на кормушку. Я предлагаю вам подождать и посмотреть, какие птички прилетят сегодня на нашу кормушку. Близко к кормушке подходить нельзя. Как вы думаете, почему нельзя подходить близко к кормушке и нельзя шуметь? Птички будут нас бояться и не прилетят на кормушку. Поэтому нужно немного отойти от кормушки, на безопасное расстояние.

  -Вставайте так, чтобы вам была видна кормушка, а птицы не боялись людей, могли прилететь и спокойно клевать корм.

   -Посмотрите, птички стали прилетать на кормушку. Постойте и тихонько понаблюдайте, какие птички прилетят на кормушку, что они будут делать.

   -Какие птички прилетели на кормушку?

 -На кормушку прилетают разные птицы, в основном маленькие воробьи и синички. Обратите внимание на то, как птицы клюют зернышки и хлебные крошки острым клювом, семечки подбирают и чистят клювом на веточке, как они легко прыгают по кормушке.

   -Дети, из чашки возьмите немного корма и насыпьте прямо на землю: «Посмотрите, корм нужно насыпать так, чтобы птички могли его увидеть и достать, поэтому не нужно сыпать зернышки в снег». Иногда птички могут ссориться из-за корма. Птицы боятся близко подлетать к человеку, но они хотят кушать и поэтому иногда подлетают близко к людям. Особенно близко к человеку подходят голуби. Если птиц что-то испугает, они быстро улетят.

-Какие птицы прилетели к нам на кормушку?

-Вместе с большими голубями и воронами могут прилететь и маленькие воробьи и синички.

-Какая птичка вам понравилась больше всего?

-А вы заметили, какой она корм клевала?

После того, как птицы улетят, педагог обращает внимание детей на следы птиц на снегу и напоминает:

-«Давайте угадывать, чьи следы? Какие они? Большие или маленькие?»

-Зимой нужно не забывать каждый день подкармливать птиц. Когда наступит весна, им самим легче будет найти корм - червячков, мошек.

-А что будет, если к кормушке по дереву залезет кошка?

-Почему птички быстро улетят с кормушки? Птички боятся кошки и поэтому быстро улетят. Молодцы!

-А теперь я предлагаю вам поиграть в игру «Воробушки и кот».

 Дети-«воробушки» стоят в обручах по краю площадки. Поодаль сидит «кошка», роль которой исполняет один из ребят. «Воробушки полетели», «воробушки» спрыгивают с крыши и, расправив крылья (вытянув руки в стороны), машут ими, бегая врассыпную по участку. «Кошка» спит. Но вот она просыпается, произносит «мяу-мяу» и пугает «воробушков». «Воробушки» разбегаются. Чик- чирик-рик-рик.

    Игра повторяется 2-3 раза.

-Молодцы, дети. Воробушки были такие ловкие, смелые, активные.

 -Что мы узнали дети, сегодня? Узнали о птицах.

-О каких птицах мы отгадали загадки? Отгадывали загадки о синице, снегире, воробье, голуби.

-Что мы наблюдали на прогулке? Наблюдали за синицами, воробьями, голубями, воронами. Кормили их.

 -Все молодцы!