Презентация "Кормушка для птиц"
проект по окружающему миру (старшая, подготовительная группа)

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 404» г.о. Самара 443070,г.Самара. Ул. Тушинская,45. т. 268-99-86 e-mail : chaika2@samtel.ru Творческий Проект «Кормушка для птиц» Автор проекта: Рахманова Александра Ростиславовна Г. Самара 2019г

Слайд 2

Цель проекта Формировать представления дошкольников о зимующих птицах; их образе жизни, о связи с окружающей средой; роли человека в жизни птиц . Задачи: 1. Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях. 2. Обобщить знания детей, полученные при наблюдении за повадками птиц. 3. Вызвать желание помочь нашим крылатым друзьям в зимнюю бескормицу. 4. Научить детей правильно их подкармливать 5. Изготовление кормушки вместе с родителями

Слайд 3

Актуальность Задача взрослых – воспитывать интерес у детей к нашим соседям по планете – птицам. Желание заботиться о них, радоваться от сознания того, что делясь крохами, можно спасти птиц зимой от гибели. Дать детям элементарные знания о том, чем кормить птиц зимой. В совместной работе с родителями создать условия для общения детей с миром природы и для посильной помощи нашим пернатым друзьям

Слайд 4

Проблема - Как помочь птицам выжить зимой? Планирование детьми деятельности Что мы знаем о птицах? 2. Что хотим узнать ? - почему надо птиц подкармливать зимой? - чем можно кормить, а чем нельзя, - из чего можно сделать кормушки и как? 3. Как будем познавать? спросим у взрослых - посмотрим в интернете - рассмотрим познавательную литературу -

Слайд 5

Этапы реализации проекта 1 этап - Подготовительный 2 этап – Основной (практический) 3 этап – Итоговый получение конкретного результата •Обсуждение цели, задачи с детьми и родителями. •Перспективное планирование проекта. •Разработка и накопление методических материалов по проблеме. • Внедрение в воспитательно - образовательный процесс эффективных методов и приемов по расширению знаний дошкольников о зимующих птицах • Заготовка корма для птиц • Изготовление кормушек • Подкормка и наблюдение за птицами • Выставка детских работ •Выставка кормушек «Птичья столовая». •Распределение кормушек для птиц на территории детского сада. •Подкормка птиц в течении зимнего периода

Слайд 6

Виды совместной деятельности Рассматривание иллюстраций Работа с родителями Беседы, наблюдения Занятия по окружающему миру, ИЗО, экологическому воспитанию Д/И и Н/П игры, подвижные игры, сожетно – ролевые игры Чтение Художественной литературы Труд: изготовление и развешивание кормушек,кормление птиц

Слайд 7

Подобрали познавательную литературу

Слайд 8

Старшие дети рассказывают младшим о зимующих птицах нашего региона

Слайд 9

Интересно делиться знаниями с детьми другой группы

Слайд 10

Конструируют птиц из геометрических фигур

Слайд 11

Дидактические и настольно – печатные игры

Слайд 12

Выставка художественного творчества

Слайд 13

Инсценировка рассказа Н. Сладкова о лесных зимующих птицах: «Суд над декабрем»

Слайд 14

Мы узнали

Слайд 15

Мы покормим птиц зимой

Слайд 19

Кушайте птички На здоровье !

Слайд 20

Вот какие у нас необычные кормушки!

Слайд 21

Результаты реализации проекта -Расширен кругозор детей о зимующих птицах; -Улучшилась предметно – развивающая среда: иллюстрациями, стихотворениями, рассказами о птицах, загадками, презентациями о зимующих птицах; альбомами о жизни птиц; -У детей сформировалась любознательность, творческие способности, познавательная активность, коммуникативные навыки. -Воспитанники и их родители приняли активное участие в оказании помощи птицам в трудных зимних условиях, изготовили кормушки; - Презентация проекта.

Слайд 22

Анализ и оценка результата проекта Вывод: если постоянно подкармливать зимующих птиц и тем самым помочь им пережить холодный период года, то можно сохранить их численность В результате реализации проекта: Дети знают зимующих птиц и узнают их по внешнему виду. Знают каким кормом подкармливать птиц. Дети умеют совместно с родителями изготовить «живую» кормушку.

Слайд 23

Перспективы развития проекта: Оформить фото – выставку «Птичья столовая»; Сделать памятки «Что можно птицам есть, а что нельзя»; Показать детям других групп инсценировку рассказа Н. Сладкова «Суд над декабрем»

Слайд 24

Спасибо за внимание !