Акция "Покорми птиц зимой"
проект по окружающему миру (средняя группа)

Раздел 1. Анкета

1. Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Рамонский детский сад общеразвивающего вида № 1

2. Россия 396020 Воронежская область, Рамонский район, р.п. Рамонь, улица 50 лет Октября, дом 5а.

3. Лукьянова Светлана Николаевна

        Согласие на обработку персональных данных

В соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 27 июля 2006 г. N9 152-ФЗ «О персональных данных» даю согласие в течение 5 лет использовать мои вышеперечисленные данные для составления списков участников Конкурса, опубликования списков на сайте, создания и отправки наградных документов Конкурса, рассылки конкурсных материалов, использования в печатных презентационных/методических материалах Конкурса, предоставления в государственные органы власти, для расчёта статистики участия в Конкурсе, организации участия в выставках.

Дата заполнения «   » ____________2018 г.

Подпись руководителя____________________________________

Директор учреждения _____________________________________

М.П.

Раздел 2. Краткие сведения о проведённых мероприятиях в рамках акции

Раздел 3. Изготовление и вывешивание кормушек

Первоначально мы с детьми нашей группы изготовили кормушку  полностью самостоятельно, из подручных средств, коими оказались: 5 литровая ПЭТбутылка, флис, цветная самоклеящаяся бумага, термопистолет и мебельный степлер.

Затем, анализируя ситуацию с массовым наплывом птиц к нашей кормушке, мы решили расширить территорию и изготовили кормушку большую, прочную, деревянную. К этой работе мы привлекли и родителей: они своими руками вырезали из фанеры детали кормушки, а мы с детьми ее собрали украсили. Это «Птичье кафе», как мы его назвали, служит отличным местом для подкормки зимующих птиц, обитающих в окрестностях детского сада.

Следующий этап – вовлечение родителей воспитанников в акцию по подкормке зимующих птиц. Все с удовольствием изготавливали кормушки, кто-то из подручных средств, кто-то приобретая готовые.

(Папка с фото «Мастерилки»)

Раздел 4. Подкормка, виды птиц

Из наблюдений видно, что чаще всего кормушку посещают синицы и воробьи. Именно этим мы руководствовались в выборе корма: семена подсолнечника, свежее сало (для синиц), просо и сборный птичий корм (овес, арбузные семечки и пр.) Детьми были замечены на кормушке и поползни, а также гостями нашего дерева были дятел и белка. Корм приходилось подсыпать ежедневно, так как птиц в районе детского сада очень много. Еще это, вероятно, обусловлено тем, что наша кормушка расположена на большой высоте от земли, в отдалении от мест передвижения людей.

(Папка с фото «Подкормка») 

Раздел 5. Дополнительные мероприятия.

1. Просмотр презентаций с детьми «Поможем зимующим птицам!», «Помни! Зимней стужей ты птицам очень нужен!», «Птицы – жители леса и птицы у наших жилищ» и пр.
2. Мастер-класс «Кормушка-Эконом»

Изготовление подкорма для зимующих птиц из баранки и птичьего корма на желатинной/крахмальной основе.

3. Проведение бесед с детьми «Что любят птицы поклевать зимой?»

После проведенной беседы, детям была предложена игра на развитие мелкой моторики рук  «Золушка» (сортировка  кукурузы, сушеной рябины, арбузных семечек и пр.)

4. Заготовка корма для зимующих птиц: сбор арбузных косточек, семян подсолнечника, семян тыквы, сбор и просушка  осыпавшейся рябины и пр.

Было предложено воспитанникам и их семьям собрать дома арбузные, тыквенные семечки, просушить и принести в группу; потом вместе собирали ягоды рябины и просушивали их.

5. Проведение консультаций для родителей «Кормишь птиц зимой – не оставляй кормушку пустой!»

Проконсультировала родителей о том, что нельзя  бросать подкармливать птиц, если они уже к кормушке привыкли. Также о том, где лучше располагать кормушки.

6. Изготовление дидактических пособий для детей по ознакомлению с особенностями зимующих птиц нашей местности

Кольца Луллия «Птица, перо, клюв», «Чья нора, чьё гнездо»; Лэпбук «Птицы нашего края», флэш-карты (анимированный фотоальбом) «Зимующие птицы» «Перелетные птицы» и пр.

7. Изготовление флеш-карты «Гости нашего «Птичьего кафе»

Анимированный фотоальбом в программе PowerPoint с комментариями и описанием.

8. Фото и видеонаблюдение за  кормящимися птицами

Фиксация событий в нашем «Птичьем кафе» для последующего использования в ознакомительных, воспитательных, образовательных целях.

(Папка с фото, играми и дидактическим материалом «Дополнительные материалы»)