Конспект "Экологическая тропа"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Торопецкого района детский сад №3

Развлечение для детей старшей группы

                            «Экологическая тропа»

                                                                                                                 Подготовила и провела:

                                                                                                             Воспитатель – Рыбакова Н.В.

                                                                            Торопец

2019

Цель: Обобщить знания детей об окружающем мире, в форме проведения экологической викторины.

Задачи:

- Продолжать уточнять и обобщать знания детей о растительном и животном мире

нашего края.

- Закреплять правила поведения в природе.

- Развивать память, быстроту реакции, сообразительность, логическое мышление

- Воспитывать познавательный интерес, чувство товарищества, уважение к партнерам и

соперникам по игре.

- Воспитывать любовь к родной природе.

Оборудование: прищепки, корзинки, карточки с заданиями, жетоны за правильные ответы, медали для победителей с надписью «Знатоки природы».

Ход мероприятия:

(Команды под музыку входят в музыкальный зал).

Воспитатель: Наша сегодняшняя викторина – о природе.

«Здесь знает каждый, ты и я,

Природу обижать нельзя!»

Воспитатель: Богат, прекрасен и бесконечно разнообразен удивительный мир природы

 родного края. Где бы вы ни были: в лесу, на лугу, на берегу реки – повсюду вас окружают загадки и таинства. Сегодня мы попытаемся открыть несколько страничек этого мира,

проведем с вами викторину «Природа вокруг нас».

 В викторине примут участие две команды. Это команда «Солнышко» (указывается капитан команды) и команда «Радуга» - указывается капитан команды. Каждый ответ будет оценивать жюри. За каждый правильный ответ будет даваться один балл. После проведения викторины мы подсчитаем количество баллов и определим победителя игры. Задания выполняются двумя командами поочередно или совместно на время.

Задание №1. «Загадки».

1. Не портной, а всю жизнь с иголками ходит. (еж)

2. По горам по долам ходит шуба да кафтан. (овца)

3. Зимой спит, летом ульи ворошит. (медведь)

4. Маленькие ножки, боится кошки, живет в норке, любит корки. (мышь)

5. Хвост пушистый, мех золотистый, в лесу живет, в деревне кур крадет. (лиса)

6. Снег на полях, лед на реках, вьюга гуляет, когда это бывает? (зимой)

7. На потолке, в уголке висит сито, не руками свито. (паутина)

8. По цветам летает, мед собирает. (Пчела)

9. Тает снежок, ожил лужок, день прибывает, когда это бывает? (весной)

10. У стеклянных берегов не бывает рыбаков. (аквариум)

Задание №2 «Пазлы» (Дидактическая игра «Собери животное»). Какая команда соберет

первая все картинки, получает один балл.

Задание №3. Объявляется «Экологический десант» -

Подвижная игра (выигрывает команда, которая соберет с помощью прищепок больше мусора)

Задание №4. Игра – эстафета «Что едят в сыром, а что в вареном виде»: Огурец, свёкла, апельсин, виноград, рис, лук, помидор, картофель, петрушка, груша, кабачок, репа, слива, гречка, киви, яблоко, капуста, пшено, банан, вишня, редис, перец, редька.

Задание №5 «Правила посещения леса» (предложить детям представить, что они в лесу и составить правила посещения леса).

Задание №6 «Зверобика» (под музыку изобразить движения медведя, зайца, змеи, цапли, лягушки).

Дерево, трава, цветок и птица, не всегда умеют защититься,

Если будут уничтожены они, на планете мы останемся одни.

Если я сорву цветок, если ты сорвешь цветок,

Если вместе я и ты, если все сорвут цветы,

То останутся пусты все деревья и кусты

И не будет красоты!

Сейчас мы  подведем итоги нашей экологической викторины.

Команду-победительницу награждают медалями с надписью «Знатоки природы».