НОД по познавательно-речевому развитию "Путешествие в Африку"
методическая разработка по окружающему миру (старшая группа)
Обогащение и углубление представлений детей о природе, о культуре и быте народов Африки
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 poznavat_rech_razvitie_prezent_dlya_portala.ppt | 2.9 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Посмотрите на эти картинки и представьте себе Африку. Пустыня... Вокруг — то желтые, мелкие, нежные, как пудра, пески, то серые, выветренные камни.
Знойное небо дышит жарой. Ни воды, ни кустика зелени. Это Африка.
Желтая равнина с высохшей травой и редкими деревьями. По ней проходят стада диких животных.
А рядом сплошная стена тропического леса: деревья, кусты, лианы. Листья на них толстые и сочные. Летают птицы, похожие на волшебные цветы.
Здесь всегда сумрачно и влажно. Слышится рев хищников и крики птиц. Это тоже Африка.
И еще конечно здесь есть горы. Это знаменитая гора Килиманджаро
И побережье океана – все это тоже Африка.
Загадки о животных.
Ты узнать меня сумейка Я лошадка с длинной шейкой Ты дружок конечно прав Понял ты, что я ...........
Слышите могучий топот? Видите длинющий хобот? Это не волшебный сон Это африканский..
Рассмешит всех без обмана Мастер в построенье рож Уморителен, но все ж Сей циркач на нас похож Кто же это.........
Не спеши тушить пожар В джунглях не огонь мелькал Полосатая девица Здесь охотиться...........
Все слова он за тобой Повторит как заводной Кто же это угадай Ну конечно ….....
Обитает в речке Нил Злой зубастый...........
Гордый, важный словно граф По саванне шел жираф Вдруг он замер обомлев Повстречался грозный .........
Полосатые лошадки, Африканские лошадки, Хорошо играть вам в прятки На лугу среди травы. Разлинованы лошадки, Словно школьные тетрадки, Разрисованы лошадки От копыт до головы. …
Кто имеет один рог ….....
Жители Африки
Посмотрите как живут местные жители. Они живут в небольших хижинах,
пасут скот,
выращивают и собирают различные съедобные растения,
охотяться на диких животных,
ловят рыбу.
Так как вокруг очень красочная природа, то люди стараются украсить себя яркой одеждой,
бусами, перьями, расписывают тела и лица.
Ни один праздник не обходиться без танцев под звуки барабанов.
Танцами отмечают удачную охоту, сбор урожая и другие события
В некоторых танцах используют ритуальные маски, чтобы придать себе смелости перед охотой или напугать врагов.
маски
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект НОД педагога с детьми старшей гр. по познавательно-речевому направлению "Путешествие в Африку"
В конспекте представлен материал интегрированного занятия по речевой деятельности дошкольников и ознакомлению их с окружающим миром....
Конспект НОД На тему: «Непокоренный Ленинград». с использованием ИКТ Направление «Познавательное -речевое развитие» Образовательная область «Познавательно- речевое развитие» Подготовительная группа.
Более 70 лет пршло со снятия блокады Ленинграда. Цель: Воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине, расширять представление детей о Великой Отечественной войне,празднику Победы....
Конспект НОД На тему: «Непокоренный Ленинград». с использованием ИКТ Направление «Познавательное -речевое развитие» Образовательная область «Познавательно- речевое развитие» Подготовительная группа.
Более 70 лет пршло со снятия блокады Ленинграда. Цель: Воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине, расширять представление детей о Великой Отечественной войне,празднику Победы....
Формы и методы познавательно- речевого развития. Образовательные области «Речевое развитие», «Познавательное развитие»
Данная презентация отражает основные методы и приёмы познавательно-речевого развития....
Познавательно – речевой проект интегрированного занятия для детей 5 – 6 лет на тему «Животные Африки»
Познавательно – речевой проект интегрированного занятия для детей 5 – 6 летна тему «Животные Африки»подготовила: Орлова В.С. Интеграция областей: речевая, познавательная, художественно ...
Сообщение к семинару по познавательно-речевому развитию «Развитие познавательно-речевой активности через использование развивающих игр»
Сообщение к семинару по познавательно-речевому развитию...