Конспект НОД на тему: «Осень».
материал по окружающему миру (средняя группа)
Предварительный просмотр:
НОД.
- Ребята, посмотрите, к нам сегодня пожаловал гость из леса. Кто это?
Зайчик рассказывает детям о своей проблеме: они не знают, какое сейчас время года и когда им менять шубки.
- Ребята, мы же с вами знаем? Давайте все расскажем и объясним зайчику.
- Посмотрите. На этих картинках изображены приметы осени. Давайте внимательно рассмотрим их и расскажем.
- Что обозначают эти картинки? Рассматриваем 1 и 2 картинки. Ответы.
Проводится д/и «Погода осенью».
- Как называется погода, когда идет дождь?
- Когда дует ветер?
- Когда холодно? И т. д.
- Что изображено на следующей картинке? Ответы.
- Послушайте четверостишье о деревьях осенью.
« Плакали ночью желтые клены
Вспомнили клены, что были зелены.
С желтой березы тоже капало,
Значит, береза тоже плакала».
- Представьте, что вы тоже деревья.
Физкультминутка « Ветер дует нам в лицо».
- Что изображено на следующей картинке?
- Как вы думаете, почему они улетают?
- А все ли птицы улетают?
- Какие птицы остаются зимовать? Почему?
Д/И « Третий лишний».
- У вас отличные знания о птицах.
- А что вы знаете о жизни животных осенью?
Рассматривание следующей картинки.
Проводится пальчиковая игра « Сидит белка на тележке».
- Скажите, а чем занимаются люди осенью?
Лепка «Любимый овощ или фрукт».
Во время лепки звучит аудиозапись муз. произведений П. И. Чайковского
из цикла «Осень».
Организация развивающей среды.
- Игрушка - серый зайчик.
- Мнемокартинки с приметами осени.
- Картинки «Зимующие и перелетные птицы».
- Аудиозапись муз. произведений П. И. Чайковского из цикла « Осень».
- Пластилин, доски, стеки.
Задачи:
- Обобщать и систематизировать представления детей о сезонных изменениях в природе, о времени сбора урожая, о некоторых овощах и фруктах, о некоторых особенностях поведения лесных зверей и птиц осенью. Закреплять умение «читать» условные обозначения.
- Развивать память, внимание, воображение, логическое мышление; обогащать словарь.
- Воспитывать бережное отношение к природе.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Лексическая тема "Осень. Признаки осени. Деревья осенью" Презентация для осуществления совместной деятельности детей и взрослых. Технология дистанционного обучения.
Уважаемые, родители. Если Ваш ребёнок заболел и не может посещать детский сад, но Вам хочется, чтобы он не отставал от сверстников; или Вы хотите быть в курсе того, что узнают детишки в группе, то это...
«Коммуникация» Тема: Обучение рассказыванию: составление рассказов на тему «Осень наступила». Чтение стихотворений о ранней осени.
Цели: Учить детей рассказывать(личный опыт), ориентируясь на план.Пробуждение у детей чувства любви к родной русской природе, восхищения ее красотой. Закрепление представлений о ранней осен...
Совместная деятельность с детьми старшей речевой группы № 7 ГБДОУ № 66 Калининского района «Мишка спать собирается» по лексической теме: «Осень. Признаки осени» (поздней осени)
Совместная деятельностьс детьми старшей речевой группы № 7 ГБДОУ д/с № 66Калининского района «Мишка спать собирается»...
Конспект интегрированного занятия на итоговую тему об осени в младшей группе. Тема: «Осенние краски» (для детей с ОНР)
Конспект интегрированного занятия на итоговую тему об осенив младшей группе. Тема: «Осенние краски» (для детей с ОНР)...
Ежедневное планирование на тему: "Осень. Осеннее настроение. Что нам осень подарила".
Ежедневное планирование на тему: "Осень. Осеннее настроение. Что нам осень подарила"....
Календарно-тематическое планирование на тему "Осень, деревья осенью, Золотая Осень" в старшей группе детского сада
Тема: Осень, деревья осенью, Золотая Осень.Цель:· Расширять знания детей об осени, изменениях в природе, происходящих осенью, закреплять знания о временах года и последов...
