Конспект непрерывной образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста по музейной педагогике с использованием технологий развивающего обучения и здоровьесберегающих технологий по теме “Удивительная Катальная горка”
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Конспект непосредственно-образовательной деятельности воспитателя с детьми построен с учётом принципа интеграции образовательных областей “Познание”, “Речевое развитие”, “Социально-коммуникативное развитие”, “Художественно-эстетическое развитие” с использованием современных образовательных технологий:

- ИКТ (mimio и Power Point),

- с использованием технологий развивающего обучения и здоровьесберегающих технологий.

В результате пройденного мероприятия происходит систематизация знаний о павильоне “Катальная горка”, как о значимом объекте в жизни людей.

Развивается умение выделять и называть архитектурные сооружения, находить сходства и различия, различать характерные особенности, разнообразие пропорций, конструкций, украшающих деталей.

Формируется эстетическое отношение к предметам и явлениям окружающего мира.

Совершенствуется умение изображать кувшин по памяти.

Развиваются коммуникативные и речевые способности.

Методы организации разнообразны и подобраны с учётом индивидуальных и возрастных особенностей:

Словесные:

- беседа по иллюстрациям, макету “Катальная горка”,

- разговор с детьми о путешествиях,

- обсуждение выбора необходимых предметов для путешествия.

Наглядные: презентация.

Практические:

- выбор предметов,

- выполнение заданий.

Содержание занятия позволяет воспитанникам реализовать себя в активной деятельности.

Представленный конспект совместной деятелности рекомендуется к проведению для детей подготовительной к школе группы.