Проект "Зимующие птицы"
проект по окружающему миру (подготовительная группа)
В проекте представлено знакомство с птицами нашего края.
Реализация проекта осуществляется через игровые занятия, организацию проблемных ситуаций, через различные виды продуктивной деятельности.
Работа над проектом предполагает три этапа.
В основу данного проекта положены следующие идеи: дать знания детям о зимующих птицах, о помощи пернатым друзьям в зимний период, при совместной форме сотрудничества педагогов, родителей и детей, с целью формирования экологической культуры и заботливого отношения к зимующим птицам.
В соответствии с ФГОС проект опирается на научные принципы ее построения:
сочетание принципа научной обоснованности и практической применимости;
единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач процесса образования детей дошкольного возраста, в процессе реализации которых формируются такие знания, умения и навыки, которые имеют непосредственное отношение к развитию детей дошкольного возраста;
построение образовательного процесса на адекватных возрасту формах работы с детьми. Основной формой работы с детьми дошкольного возраста и ведущим видом деятельности для них является игра.
принципы гуманизации, дифференциации и индивидуализации, непрерывности и системности образования.
Отражение принципа гуманизации в проекте программы означает:
- признание уникальности и неповторимости личности каждого ребенка;
- признание неограниченных возможностей развития личного потенциала каждого ребенка;
- уважение к личности ребенка со стороны всех участников образовательного процесса.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt_zimuyushchie_ptitsy_wecompress.com_.pptx | 1.23 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Вид проекта: информационно-творческий, групповой , краткосрочный Участники проекта: дети старшей подготовительной группы Возраст детей: 5-7 лет Срок реализации проекта: 1 неделя О ПРОЕКТЕ
Недостаточно сформировано представление об образе жизни, повадках, питании зимующих птиц Приморского края . Проблема
Сформировать целостное представление о зимующих птицах Приморского края, их характерных отличительных признаках задачи: Формировать представление детям о зимующих птицах Приморского края, их видами и особенностями.. Расширять, обогащать и активизировать словарь детей. Развивать связную речь через составление описательных рассказов о зимующих птицах. Формировать заботливое отношение к зимующим птицам и окружающей природе. Цель
Этапы проекта 1 этап -подготовительный 2 этап- основной 3 этап- заключительный
1 этап -подготовительный 1.Обсуждение цели и задач проекта с детьми и родителями 2.Создание необходимых условий по реализации проекта 3.Подбор дидактического материала, книг, публикаций по теме) 4. Вводная беседа «Покормите птиц зимой» Продукт подготовительного этапа: Каталог дидактических игр.
2 этап - основной Беседы по теме проекта
Дидактические игры
НОД «Как живут наши пернатые друзья зимой»
Рисование «Сова» Лепка «Снегирь» Художественно-эстетическое развитие
Инсценировка « Сорока белобока » Чтение рассказов Речевое развитие
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ Оформление папки-передвижки «Птицы наши друзья» Консультации для родителей «Как и из чего можно сделать лакомство для птиц»
Наблюдение на прогулке Воробей С иница Поползень
Продукты основного этапа: Изготовления совместно с родителями лакомства для птиц Оформление коллективной газеты «Зимующие птицы» Оформление выставки детского рисунка
3 этап -заключительный Проведения итогового мероприятия викторина «Кто больше знает о птицах ?
Работа по проекту получилась увлекательная, познавательная. У детей сформировались элементарные экологические знания о зимующих птицах, о правилах поведения в природе, научились сравнивать разных птиц, выделяя общие различия поведения, способы добывания пищи. Обогатился словарный запас детей. Результат реализации проекта
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проект по экологическому воспитанию «Зимующие птицы нашего края. Подготовка птиц к зиме. Помощь птицам»
Проект по экологическому воспитанию «Зимующие птицы нашего края. Подготовка птиц к зиме. Зимовка. Помощь птицам» Вид проекта: практико-ориентированный Продолжительность: долгосрочный. Участники проект...
Тема недели: Птицы осенью Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром на тему: «Почему не все птицы улетают на юг? Как птицы к зиме готовятся?» (РК) Тема : Птицы Алтая осенью»
Тема недели: Птицы осенью Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром на тему: «Почему не все птицы улетают на юг? Как птицы к зиме готовятся?» (РК) Тема : Птицы Алтая осенью» Цель: закрепить ...
Фотоотчет экологической акции "Трудно птицам зимовать, надо птицам помогать!" (Подкормка птиц на участке)
Все кормушки, изготовленные во время акции, были развешаны на участке и была организована регулярная подкормка птиц. Дети заботливо относятся к птицам и ежедневно дежурят в "Птичьей столовой"...
Экологический проект «Птицы, мои птицы! Изготовим дом для птиц!» в средней группе
Цель: формирование экологических знаний о зимующих птицах и ответственного, бережного отношения к ним....
Конспект занятия в старшей группе «Весна. Перелетные птицы» Конспект занятия в старшей группе «Весна. Перелетные птицы» Тема: «Весна. Перелетные птицы». Интеграция областей: познание, коммуникация, социализация. Программные задачи: 1. Активизировать слова
Конспект занятия в старшей группе «Весна. Перелетные птицы»Конспект занятия в старшей группе «Весна. Перелетные птицы»Тема: «Весна. Перелетные птицы».Интеграция обл...
НОД «Трудно птицам зимовать, нужно птицам помогать» : создание условий для закрепления понятия «зимующие птицы» \
НОД «Трудно птицам зимовать, нужно птицам помогать» Цель: создание условий для закрепления понятия «зимующие птицы»Задачи:1.Продолжать учить детей узнавать, запоминать и н...
Конспект непосредственно – образовательной деятельности по художественно – эстетическому развитию (рисование) по теме «Птицы синие и красные» (по стихотворению японского поэта Китахара Хакусю «Птица, птица красная») в старшей группе детского сада
Цели: развитие образного восприятия, эстетического чувства – чувства цвета, формирование умения оценивать свои работы, замечать выразительное решение изображения....