Конспект НОД по окружающему миру в старшей группе.
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Этап занятия

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

1.Организационный

Ребята, посмотрите.

Какая сегодня погода?

Какой сейчас месяц?

Какие весенние месяца вы знаете?

Что происходит на улице с наступлением весны, какие изменения?

Молодцы, ребята.

Ясная, солнечная.

Апрель.

Март,  апрель, май.

Тает снег, светит солнце.

2.Мотивационный

Весной не только тает снег, но и прилетают птицы.

Какие птицы прилетают к нам, кто знает?

Посмотрите на деревья, что вы видите на деревьях?

Потом эти почки лопнут и начнут появляться первые листочки, а это означает, что скоро наступит лето.

Сорока, ворона, воробей, синица.

На деревьях появились почки.

3.Основной

Сейчас, я проверю ваши знания.

Вы должны будете закончить предложение:

Зима ушла,  а весна …

Зима холодная, а весна…

Зимой солнце морозит, а весной…

Зимой сугробы высокие, а весной…

Зимой надеваю шубы, а весной…

Сейчас мы с вами поиграем подвижную игру« Гуси лебеди».

Цель: упражнять в  беге в прямом направлении. Приучать детей действовать согласно правилам игры. Закрепить умение имитировать действия птиц.

Ход игры:

 Из числа играющих выбирается волк и пастух. Остальные дети – гуси. На одной стороне площадки проводится черта, за которой находятся гуси, а на другой логово волка. Пастух выгоняет гусей пасти на луг. Гуси ходят, летают по лугу.

 Затем пастух говорит: Гуси, гуси! Гуси останавливаются и отвечают: Га-га.

Пастух: Есть хотите?

Гуси: Да, да.

Пастух: Так, летите, как хотите, только волка не будите.

В это время волк ловит гусей и тащит в своё логово. Игра заканчивается тогда, когда волк поймает всех гусей.

Пришла.

Теплая.

Греет.

Низкие.

Снимают.

4.Заключительный

Итак, ребята, чем мы сегодня на прогулке занимались?

По каким признакам мы понимаем, что пришла весна?

Молодцы!

Наблюдали за природой.

Тает снег, прилетают птицы.