Конспект НОД по окружающему миру в старшей группе.
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Этап занятия

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

1.Организационный

Здравствуйте ребята!

Давайте мы с вами посмотрим и поприветствуем друг на друга.

Дети приветствуют друг друга.

2.Мотивационный

Ребята, сегодня мы совершим с вами волшебное путешествие, как вы думаете куда - в лес!   А волшебное потому, что в нем сокрыто столько загадок и тайн, что, познакомившись хотя бы с частью из них, мы откроем настоящие чудеса!

Лес -  это большой дом, стволы деревьев – это его стены, кроны деревьев – это крыша, а пол - это земля.  В этом доме живут самые разные растения - деревья, кусты, травы и животные – насекомые, звери и   птицы.  Все в лесу  друг  другу  нужны  и  никто  не  бывает  лишним.  

3.Основно

А  теперь - занимаем  свои  места  и  отправляемся  в  путешествие.

Ребята, послушайте стихотворение.

Все вокруг зазеленело,

Заалело, засинело!

Вот и лето!

Вот и лето!

С морем теплым,

С ярким светом.

Вместе с солнышком встаем,

Вместе с птичками поем,

С добрым утром,

С ясным днем,

Во как славно мы живем!

Ребята, по каким признакам мы определяем, что наступило лето?

Давайте сыграем в игру «Найди все признаки лета», вам необходимо  среди разных картинок найти все летние признаки.

Молодцы, скажите, пожалуйста, как называются летние месяцы?

А чем отличаются друг от друга летние месяцы?

Дети садятся на свои рабочие места слушают  воспитателя и отвечают на вопросы.

Дети играют в игру Найди все признаки лета».

4.Заключительный

Ребята, предлагаю вам нарисовать летний пейзаж!

Какой замечательный пейзаж у вас получился!

Молодцы!

Дети рисуют летний пейзаж.