Конспект занятия "Овощи с грядки"
план-конспект занятия по окружающему миру

Открытое занятие с детьми раннего возраста

«Овощи с грядки»

Задачи:

1. Закрепить и расширить знания детей об овощах, побуждать отвечать на вопросы, обогащать и активизировать словарь;
2. Развивать познавательно-речевую активность детей, память, внимание; развивать мелкую моторику рук;
3. Воспитывать интерес к общению, творчеству, умение взаимодействовать со сверстниками и взрослыми во время образовательного процесса.

Материал и оборудование:

Картинки овощей, муляжи овощей, свежие овощи, книга «Стихи об овощах», соленое тесто, влажные салфетки, игрушка Заяц с корзинкой, большой полый муляж моркови, заготовки «хвостиков-метелочек» для поделок морковок.

Предварительная работа:

Рассматривание разных овощей, чтение стихов и загадок, рисование и лепка овощей, разучивание пальчиковых игр, артикуляционной гимнастики на тему «Овощи».

Методы и приемы:

Беседа, показ, вопрос-ответ, повторение, поощрение, похвала, сюрпризный момент.

Планируемые результаты:

Проявляют интерес к окружающему миру, с удовольствием отвечают на вопросы, сохраняют интерес во время всего мероприятия, принимают активное участие в продуктивной деятельности, вовлекаются во взаимодействие со сверстниками и взрослыми.

Содержание организованной деятельности:

I часть

Сюрпризный момент (стук в дверь и внесение корзинки с овощами)

II часть

Рассматривание иллюстраций «Овощи», рассматривание овощей из корзины, чтение стихов и загадок об овощах

Физминутка

1. Подражание движениям животных:

«Мишка» (походка вразвалочку)

Мишка, мишка-косолапый,

Поднимай-ка выше лапы,

Левой, правой, левой, правой,

Вот какой Мишутка бравый.

«Зайчики» (прыжки)

Заинька, поскачи,

Маленький, поскачи,

Вот так, вот так,

Серенький, поскачи.

«Жучки» (бег)

Жу-жу-жук летит,

Жу-жу-жук жужжит.

Жу-жу на цветок,

Жу-жу в холодок.

2. Артикуляционная гимнастика

Улыбнулись, облизнулись,

Язычками к носу потянулись.

3. Пальчиковая гимнастика «Замок»

(Дети держат сцепленные в замок руки)

На двери висит замок,

Кто открыть его бы смог?

 (Мы! А как?)

Постучали (внутренней стороной ладоней),

Покачали (влево-вправо),

Повертели (вращательные движения),

Потянули (медленно с силой разъединяем пальцы)

И открыли (руки разведены широко в стороны).

4. Игра с пальчиками

«Лепим образную морковь»

III часть

1. Лепка морковок из соленого теста.
2. Сюрпризный момент для Зайчика (складываем слепленные морковки в большой муляж моркови).
3. Игра «Тихо, громче и громко».
4. Рефлексия:

Усаживаем Зайку на стул, предлагаем рассмотреть муляж моркови. Прощаемся с Зайкой, забираем корзину с овощами, идем «гулять» по группе.

.