проект "Покормите птиц зимой"
методическая разработка по окружающему миру

Проект «Покормите птиц зимой»

Цель: формировать у детей представления об особенностях жизни и поведения птиц в холодное время года. Развивать познавательный интерес к родной природе. Вызвать у детей сочувствие к птицам, которые страдают зимой от холода и голода, желание и готовность им помогать; развивать коммуникативные способности.

Задачи: Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях

Обогащение и углубление представлений о зимующих птицах нашего края.

Способствование развитию у детей умений составлять рассказы о птицах, выделяя яркие отличительные признаки их внешнего вида и поведения.

Вызвать желание помочь нашим крылатым друзьям в зимнюю бескормицу

Воспитать дружеское взаимоотношение между детьми.

Продолжать воспитывать уважительное отношение к окружающему миру.

Формировать самооценку своих поступков, учить доброжелательно, оценивать поступки других людей.    

Формирование у родителей желания помогать своему ребенку, общаться с ним.

Актуальность: Зима - суровое время года, а для птиц  самая тяжелая пора. Особенно во время снегопадов, метелей, морозов и после оттепелей, когда ветки и стволы покрыты  тонким слоем льда.  Когда ночная температура падает до –10°С и ниже, синички за ночь теряют до 10% собственного веса!  Но даже в самый крепкий мороз пернатые могут выжить, при условии, что у них будет достаточно корма. Когда морозы  чередуются,  с оттепелями  все покрывается ледяной коркой. В таких условиях птицам особенно трудно добывать корм,  к нему невозможно  добраться. Молодые  особи, не успевают за короткий зимний день прокормиться  и гибнут от голода. По данным орнитологов, за время сильных морозов погибает до 90% синиц. К весне примерно 8-9 из 10 зимующих птиц погибают от голода!

      Помочь птицам выжить могут только люди. Регулярная ежедневная зимняя подкормка птиц может спасти довольно много птичьих жизней, это один из самых важных способов их привлечения.                                                                                                                                         В нашей области обитает приблизительно 250 видов птиц, многие из них с наступлением холодов улетают в теплые края, однако около 50 видов остаются зимовать на родине. По нашим наблюдениям в Алейске  зимой наиболее часто встречаются такие птицы как сизый голубь, воробей, сорока, синица, снегирь и во второй половине зимы – свиристель.  Холод  этим птицам не страшен, потому что у птиц очень горячая кровь. Им страшен голод. Поэтому птиц надо подкармливать. Подкормившаяся на кормушке птица начинает усиленно разыскивать корм на деревьях и кустарниках в районе расположения кормушки. В поисках пищи многие птицы жмутся к человеческому жилью.  Все они нуждаются зимой в нашей помощи, в нашей заботе.                                                                                  Дать детям элементарные знания о том, чем кормить птиц зимой.                                                         В совместной работе с родителями мы должны создать условия для общения ребенка с миром природы и для посильной помощи нашим пернатым друзьям.

Ожидаемые результаты: Заинтересованность  детей совместно с родителями в заботе о птицах, желание помогать им в зимний период (изготовление кормушек, подкормка птиц зимой).

Развитие у детей любознательности, творческих способностей, познавательной активности, коммуникативных навыков.

Активное участие родителей в реализации проекта.

Формирование у детей и взрослых определенной системы природоведческих знаний, позволяющей осознать единство всей природы и место человека в ней.

Тип проекта: творческий, групповой, семейный; информационно – познавательный.

Участники проекта: дети старшей группы, родители, педагогический коллектив. 

Срок реализации проекта: январь 2016 г.

По количеству участников: коллективный.

По продолжительности: краткосрочный 

Реализация проекта по этапам:

Название проекта: «Покормите птиц зимой»

Цель: формировать у детей представления об особенностях жизни и поведения птиц в холодное время года. Развивать познавательный интерес к родной природе. Вызвать у детей сочувствие к птицам, которые страдают зимой от холода и голода, желание и готовность им помогать; развивать коммуникативные способности.

Задачи: Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях

Обогащение и углубление представлений о зимующих птицах нашего края.

Способствование развитию у детей умений составлять рассказы о птицах, выделяя яркие отличительные признаки их внешнего вида и поведения.

Вызвать желание помочь нашим крылатым друзьям в зимнюю бескормицу

Воспитать дружеское взаимоотношение между детьми.

Продолжать воспитывать уважительное отношение к окружающему миру.

Формировать самооценку своих поступков, учить доброжелательно, оценивать поступки других людей.    

Формирование у родителей желания помогать своему ребенку, общаться с ним.

Актуальность: Зима - суровое время года, а для птиц  самая тяжелая пора. Особенно во время снегопадов, метелей, морозов и после оттепелей, когда ветки и стволы покрыты  тонким слоем льда.  Когда ночная температура падает до –10°С и ниже, синички за ночь теряют до 10% собственного веса!  Но даже в самый крепкий мороз пернатые могут выжить, при условии, что у них будет достаточно корма. Когда морозы  чередуются,  с оттепелями  все покрывается ледяной коркой. В таких условиях птицам особенно трудно добывать корм,  к нему невозможно  добраться. Молодые  особи, не успевают за короткий зимний день прокормиться  и гибнут от голода. По данным орнитологов, за время сильных морозов погибает до 90% синиц. К весне примерно 8-9 из 10 зимующих птиц погибают от голода!

      Помочь птицам выжить могут только люди. Регулярная ежедневная зимняя подкормка птиц может спасти довольно много птичьих жизней, это один из самых важных способов их привлечения.                                                                                                                                         В нашей области обитает приблизительно 250 видов птиц, многие из них с наступлением холодов улетают в теплые края, однако около 50 видов остаются зимовать на родине. По нашим наблюдениям в Алейске  зимой наиболее часто встречаются такие птицы как сизый голубь, воробей, сорока, синица, снегирь и во второй половине зимы – свиристель.  Холод  этим птицам не страшен, потому что у птиц очень горячая кровь. Им страшен голод. Поэтому птиц надо подкармливать. Подкормившаяся на кормушке птица начинает усиленно разыскивать корм на деревьях и кустарниках в районе расположения кормушки. В поисках пищи многие птицы жмутся к человеческому жилью.  Все они нуждаются зимой в нашей помощи, в нашей заботе.                                                                                  Дать детям элементарные знания о том, чем кормить птиц зимой.                                                         В совместной работе с родителями мы должны создать условия для общения ребенка с миром природы и для посильной помощи нашим пернатым друзьям.

Ожидаемые результаты: Заинтересованность  детей совместно с родителями в заботе о птицах, желание помогать им в зимний период (изготовление кормушек, подкормка птиц зимой).

Развитие у детей любознательности, творческих способностей, познавательной активности, коммуникативных навыков.

Активное участие родителей в реализации проекта.

Формирование у детей и взрослых определенной системы природоведческих знаний, позволяющей осознать единство всей природы и место человека в ней.

Тип проекта: творческий, групповой, семейный; информационно – познавательный.

Участники проекта: дети старшей группы, родители, педагогический коллектив.

Срок реализации проекта: январь 2016 г.

По количеству участников: коллективный.

По продолжительности: краткосрочный

Реализация проекта по этапам:

Этапы

        Название мероприятия        Форма проведения

        Участники

1 этап

        Подготовительный

        1. Знакомство  детей с зимующими птицами нашего города через художественно – иллюстративный материал.

2. Экскурсии по территории детского сада в зимний период.

3. Обсуждение цели и задач с воспитателями, детьми, родителями.

4. Анкетирование родителей «Вместе с детьми кормим зимующих птиц»                

2 этап

        Основной

        1. «Птицы зимой»

Рассматривание иллюстраций

2. «Зимующие птицы»

3. «Птицы» В.Берестова

4. «Летает – не летает»

5. «Птицы на участке»

6. «Филин и пташки»

7. Наблюдение за птицами на участке

8. «Вместе с детьми кормим зимующих птиц»

        Беседа

Занятие

ЧХЛ

Словесная игра

Оригами

Игра средней подвижности

Анкета для родителей        Дети

Воспитатели

Родители

        1. «Кто заботится о птицах»

2. «Птички-невелички»

3. Чтение рассказов С. В. Образцова «Ничего особенного»

4. «Прилетели птицы»

5. «Птички – невелички снегири»

6. «Птички в гнёздышках»

7. Наблюдение за птичьими следами

8. «Птичье кафе»        Беседа

Занятие

ЧХЛ

Дидактическая игра

Выставка рисунков

Подвижная игра

Изготовление кормушек совместно с родителями

        Дети

Воспитатели

Родители

        1. Создание копилки загадок о птицах.

2. А. Прокофьева «Снегири»

3. «Крошки для крошки»

4 «Четвертый лишний»

5. «Снегирь на ветке рябины»

6. «Вороны и собачка»

7. Наблюдение за повадками и поведением птиц на кормушках

8. «Птицы - наши друзья»

ЧХЛ

Заготовка корма

Дидактическая игра

Лепка

Подвижная игра

Развлечение «Вечер поэзии»        Дети

Воспитатели

Родители

        1. «Покормите птиц зимой!»

2. «Зимний разговор через форточку»

3. М. Н. Богданова «Домашний воробей»

4. «Счёт птиц»  

5. «Покормите птиц зимой!»

6. «Воробушки и автомобиль»

7. Подкормка птиц во время прогулки

8. «Покормите птиц зимой»

        Занятие

Игра - инсценировка

ЧХЛ

Дидактическая игра

Аппликация (коллективная работа)

Подвижная игра

Информация для родителей        Дети

Воспитатели

Родители

3 этап        Заключительный

«Птичье кафе»

«Как мы птицам помогали»

Распространение опыта работы по теме среди педагогов ДОУ и на личном сайте        

Выставка кормушек

Фотовыставка

Презентация

        Дети

Воспитатели

Родители