Конспект "Зимующие птицы"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Конспект занятия для детей раннего дошкольного возраста

«Зимующие птицы»

Цель: расширение и обогащение знаний о птицах, их образе жизни и поведении, о связи с окружающей средой, роли человека в жизни птиц.

Задачи:

Образовательные: Закреплять ранее полученные знания о зимующих птицах, их образе жизни, повадках, о связи с окружающей средой, роли человека в жизни птиц. Закреплять  нетрадиционные навыки аппликации (изготовление ягод рябины из салфеток и синички из ватных дисков).

Развивающие: Развивать эмоциональную отзывчивость, мышление, внимание, воображение, мелкую моторику рук,

Воспитательные: Прививать любовь и бережное отношение к природе.

Ход занятия:

Воспитатель. Ребята послушайте стихотворение:

На снегу, как на страничке,

Пишут голуби, синички,

Пишет стая снегирей,

Пишет серый воробей

Письма Пете и Андрюшке,

Чтобы сделали кормушки.

Воспитатель. Ребята, кто догадается, кто оставил следы на снегу? (слайд – следы птиц)

Воспитатель. Послушайте загадку, о какой птичке идет речь?

Чик-чирик, к зернышку прыг,

Клюй, не робей!

Кто же это? (Воробей)

Воспитатель (на слайде показывает воробья). Ребята, это воробей. Посмотрите, какой он маленький, у него есть хвостик, крылышки, головка, клюв. Клювом он клюет зернышки. Воробышек любит прыгать по дорожке и чирикать ЧИК-ЧИРИК.

Воспитатель. Вокруг себя повернись, в воробушков превратись

(читает стихотворение и выполняет с детьми движения).

Воробьишка чик-чирик                                        

По снежочку прыг, прыг, прыг,

По снежочку топ, топ, топ,                                  

Крылышками хлоп, хлоп, хлоп.    

Воспитатель. Вокруг себя повернись в ребяток превратись. Ребята, вы готовы отгадать еще одну загадку?

С красной грудкой, чернокрылый,

Любит ягодки клевать,

С первым снегом на рябине

Он появится опять. (Снегирь).

Какая красивая птичка! Какая грудка у снегиря? (красная). Какого цвета крылышки? (черные). Ребята, эти птички очень любят ягоды рябины.

Давайте приготовим им угощение. Для этого нам потребуются красные салфетки и клей. Из салфеток мы сделаем ягодки рябины и наклеим их на веточки (скатывают из салфеток шарики и приклеивают на ветки рябины).

Воспитатель. Ребята слышите, за окном птички расчирикались, они очень обрадовались вашему угощению и хотят с нами поиграть.

(Пальчиковая гимнастика)

Маленькая птичка прилетела к нам

Маленькой птичке зернышки я дам

Маленькая птичка зернышки клюет

Маленькая птичка песенку поет

Воспитатель.  Ребята, попробуйте  догадаться, кто еще к нам прилетел на кормушку?

Непоседа. Невеличка,

Желтая почти вся птичка.

Любит сало и пшеничку.

Кто узнал ее? (Синичка).

Ребята, а какая синичка? (желтенькая, маленькая, быстрая, шустрая)

Аппликация «Птицы»

Предлагаю выполнить аппликацию, давайте возьмем ватные диски и приклеим птичке-синичке пушистые перышки.

Воспитатель. Ребята, очень добрые, заботливые и любите птиц. Не жалейте для них зернышек и крошек. И тогда они весной и летом они будут радовать нас своим прекрасным пением.