Проект "Наш дом - Земля"
проект по окружающему миру

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей №29 «Сибирячок».

Проект по теме: «Наш дом - Земля».

Руководитель проекта: Чувалова Марина Анатольевна

                                            Васильева Татьяна Валериевна.

г. Зеленогорск

2018 года

               Тема проекта: «Наш дом - Земля».

Тип проекта: познавательно-исследовательский, групповой, краткосрочный.

Участники: дети группы, родители детей, воспитатели группы.

Сроки проведения:  с10.05 по 19.05. 2018 года.

Итоговое событие:

Презентация творческой домашней работы по теме «Наш дом – Земля».

Мини-выставка продуктов детской деятельности.

Предпосылки возникновения проекта:  

Идея проекта возникла во время занятия, когда мы с детьми   рассматривали модель нашей планеты Земля – глобус. Дети заинтересовались возникновением и строением нашей планеты, ее ресурсами. В ходе беседы выяснилось, что у дошкольников не достаточно сформированы знания о земле. Не знают, как появились моря и океаны? Что такое остров. Как появились горы? Как происходит извержение вулкана? Что такое природные ресурсы. Поэтому возникла необходимость совместно с детьми и родителями разработать и реализовать проект, который позволит сформировать у воспитанников понятие о Земле как планете, развить предпосылки поисковой деятельности, научит любить и оберегать ее.

Актуальность: 

Экологическое воспитание и образование детей - чрезвычайно актуальная проблема настоящего времени. Только экологическая культура  живущих на земле людей могут вывести планету и человечество из того катастрофического состояния, в котором они пребывают сейчас. Несмотря на все достижения современной цивилизации, человек не может без природы, в ней есть все необходимое для жизни. Поэтому каждый человек,  должен заботливо и бережно относится к своему дому, сохраняя и оберегая его ценности и богатства. Этому нужно приучать детей с раннего детства. Именно в дошкольном возрасте закладывается фундамент конкретных представлений о природе, формируются основы экологического сознания.

Проблема:

У детей недостаточно сформированы знания о земле и ее ресурсах. В настоящее время наблюдается процесс отчуждения детей от природы. 

Цель проекта: Совершенствование представлений о планете Земля,  её ресурсах. Формирование  экологической культуры, осознанного бережного отношения к природе.

Задачи:

1. Продолжать знакомить детей с планетой Земля.
2. Расширять представление детей о различных природных объектах: почва, вода, минералы.
3. Развивать кругозор детей, навыки продуктивной деятельности.
4. Формировать навыки исследовательской деятельности
5. Воспитывать бережное отношение к окружающему миру.

Этапы реализации проекта.

1. Проектировочный.

- Определение темы проекта, цели, задачи.

- Сбор информации по данной теме.

- Планирование предстоящей деятельности, направленной на реализацию 
проекта. 

- Насыщение предметно развивающей пространственной среды группы тематическим содержанием.

- Подготовка презентации по данной теме.

2. Практический.

-реализация плана совместных мероприятий через интеграцию разных видов детской деятельности.

3. Аналитический.

- Анализ результатов по реализации проекта.

- Выставка продуктов детской деятельности.

Тематическое планирование с учетом интеграции образовательных областей.

Ожидаемый результат:

1. Повышен  уровень знания о планете Земля, ее странах и континентах, морях и океанах.
2. Имеют повышенное представление о различных природных ресурсах планеты.
3. Появился интерес к познанию окружающего мира и исследовательской деятельности.
4. Заложены основы экологической грамотности, доброжелательного отношения к окружающему миру.

Формы взаимодействия с родителями:

- Ознакомление родителей с содержанием и задачами проекта «Наш дом-Земля».
- Участие родителей в сборе информационно-иллюстративного материала о Земле.

- Создание творческого материала  на тему проекта «Наш дом-Земля».

- Разучивание стихов, загадок на тему земля.

- Консультация: «Научите ребенка любить живую природу».

Список используемой литературы:

1. Николаева С. Н. Экологическое воспитание дошкольников // Педагогика. 2007. - № 5. - С. 22-27.
2. «Мы». Программа экологического образования детей / Н. Н. Кондратьева и др. – СПб. : Детство-Пресс, 2003.
3. Бондаренко Т.М. Экологические занятия с детьми 6-7 лет. Воронеж, изд. «Учитель», 2002.
4. Энциклопедии «Страны и континенты», М., «Астрель», 2001г.
5. Веракса Н.Е., Веракса А.Н. «Проектная деятельность дошкольников», пособие для педагогов дошкольных учреждений, М., «Мозаика-синтез», 2011г.
6. Тугушева Г.П. Экспериментальная деятельность в среднем и старшем дошкольном возрасте. С-Петербург, изд. «Детство- пресс» , 2011.