КОНСПЕКТ «МОЯ СЕМЬЯ»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

КОНСПЕКТ

ИТОГОВОГО ИНТЕГРИРОВАННОГО ЗАНЯТИЯ

ГРУППЫ №6

ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

ТЕМА. «МОЯ СЕМЬЯ»

Цель:

Задачи. Выявить уровень сформированности знаний у детей о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге (дети должны знать имена всех членов своей семьи). Закрепить знания детей о свойствах геометрических фигур и количественных представлениях (понятия «первый», «последний»). Упражнять детей в умении называть соседей числа, работать с раздаточным материалом. Развивать речь-доказательство, фонематический слух и восприятие,    память, воображение, логическое мышление, слуховое внимание, мелкую моторику пальцев. Воспитывать желание заботиться о родственниках.

Предварительная работа. - Отгадывание загадок о членах семьи, - обсуждение смысла пословиц о семье.

 - Чтение произведений Н. М. Артюхова «Большая береза».

Оборудование. Д/и «Веселые соседи», «Подбери слово», «Слоговой паровозик»; иллюстрации к рассказу «Вечер», Д/и «Головоломка Пифагора», карточки для звукового анализа слов.

Ход занятия.

1. Орг. момент.

Воспитатель  загадывает загадки детям.  

Беседа о семье.

– Скажите, ребята, куда вы торопитесь вечером после детского сада? Правильно, домой. А почему? Да, вас ждет ваша семья!

– Как хорошо, что у вас у всех есть семья! Вы – самые счастливые дети на свете, потому что в ваших семьях любят друг друга, весело и дружно живут все вместе. Главное, чтобы в семье всегда были мир, дружба, уважение, любовь друг к другу. Семья может быть и маленькой – например, мама и ребенок, но если они любят друг друга – это настоящая семья. Хорошо, если семья большая. А кто живет в ваших семьях?

– Скажите самые хорошие слова  про маму, какая она (заботливая, трудолюбивая, нежная, ласковая…)?

– А что мама умеет делать? (шить, готовить, стирать, мыть…)

– А папа какой? (сильный, смелый, трудолюбивый…)

– А папа что умеет делать? (мастерить, пилить, копать, пылесосить…)

3. Чтение рассказа «Вечер».

По ходу чтения  воспитатель  выставляет картинки на фланелеграф.

Вопросы к рассказу:

– Наступило утро или вечер?

– Что делает мама?

– С кем играет папа?

– Кто Ванечка Наташе?

–  Как зовут кота?

– Итак, что же такое семья? (ответы детей)

Воспитатель : семья – это взрослые и дети, которые живут вместе, любят друг друга и заботятся друг о друге.

4. Игра «Весёлые соседи».

На доске несколько домов. Все они под номерами.

Вопросы к детям:

– Кто живет в первом домике?

– Кто живет в последнем домике?

– Сколько всего домов?

– Какой номер у домика между 1 –м и 3 – м?

– Какой по счету стоит бабушкин дом?

     7.  Физкультминутка.

– Как живешь? – Вот так!

– А плывешь? – Вот так!

–  Как бежишь? – Вот так!

– Вдаль глядишь? – Вот так!

–  Ждешь обед? – Вот так!

–  Машешь вслед? – Вот так!

–  Утром спишь? – Вот так!

–  А шалишь? – Вот так!

     8.  Игра «Сложи домик».

Детям предлагается выложить силуэт дома из 11счётных палочек.

 9. Игра «Найди отличия».

Воспитатель  предлагает детям рассмотреть 2 картинки и найти отличия.

5. Пальчиковая гимнастика «Дружная семья».

Знаю я, что у меня
Дома дружная семья:
Это – мама,
Это – я,
Это – бабушка моя.
Это – папа,
Это – дед.
И у нас разлада нет.

10. Игра «Слоговой паровозик»

Детям предлагается разделить слово на слоги и определить картинку в соответствующий вагон.

11.      Итог.  (Детям вручаются медали).

Воспитатель . Вот и подошло к концу наше занятие.

– Что вам понравилось на занятии и запомнилось больше всего?

– Какое задание показалось самым сложным?

6. Беседа по пословицам (На стульчиках)

– Семью почитали ещё с древних времён, народ сложил много пословиц.

«При солнышке тепло, при матери – добро» (на договаривание)

«Нет милее дружка, чем родная матушка»

– А как вы понимаете смысл этих пословиц?

– А какие вы знаете пословицы о семье?

Игра: «Что бы вы хотели пожелать своей семье?»

(пожелания детей своей семье)

Пословицы и поговорки о семье:

Согласие да лад - в семье клад.

Согласную семью горе не берёт.

В семье согласно, так идёт дело прекрасно.

Земля без воды мертва, человек без семьи пустоват.

Когда нет семьи, так и дома нет.

Семья сильна, когда над ней крыша одна.

Семья без детей, что цветок без запаха.

Семейный горшок всегда кипит.

В семье и каша гуще.

В семье разлад - то и дому не рад.

Не будет добра, коли в семье вражда.

Намёки да попрёки - семейные пороки.

Семья человеку первую путёвку в жизнь даёт.

В хорошей семье хорошие дети растут.