Покормим птиц зимой
проект по окружающему миру (младшая группа)

Структурное подразделение «Детский сад комбинированного вида «Аленький цветочек» МБДОУ "Детский сад "Планета детства" комбинированного вида»

Краткосрочный педагогический проект во второй группе раннего возраста на тему:

«Покормим птиц зимой»

Выполнила  воспитатель: Шишова Т.В.

2021 год (январь)

Актуальность

Бережное отношение к природе, осознание важности ее охраны, формирование природоохранного сознания необходимо воспитывать у детей с раннего возраста, когда ребенок только в самом начале пути по познанию окружающего мира, открытию удивительного мира природы. Работа по экологическому образованию детей обладает большими воспитательными возможностями и перспективами.

Выбор темы «Покормим птиц зимой» обусловлен пониманием педагога и родителей значимости цели поставленной в этом проекте. В совместной работе с родителями мы должны постепенно повышать экологическое сознание ребенка, стимулируя его интерес к помощи пернатым друзьям, тем самым, пробуждая чувства ребенка. Очень важно, чтобы ребенок мог оценить поведение человека в природе, высказать свое суждение по этой проблеме. С этой целью и был разработан и реализован экологический проект для детей раннего возраста «Покормим птиц зимой»

Паспорт проекта

Срок реализации: краткосрочный (11января - 15 января)

Вид проекта: информационно-творческий.

Тип проекта: игровой.

Участники: воспитатели, дети 2-3 лет, родители.

Цель: формирование экологических знаний о зимующих птицах и воспитание ответственного, бережного отношения к ним.

Задачи:

1. Дать первоначальные представления детям о птицах как живых существах, которые умеют летать в воздухе. Изучить образ жизни и поведения птиц зимой. Обогащать словарный запас детей

3. Способствовать развитию творческих и интеллектуальных способностей воспитанников. Развить познавательную активность, любознательность.

Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях. Привлечь родителей к помощи птицам зимой.

4. Пополнять предметно - развивающую среду по теме проекта.

Этапы работы над проектом.

I этап – подготовительный

Постановка цели, задач проекта.

Создание необходимых условий для реализации проекта.

Подбор методической и художественной литературы, демонстрационного материала.

Подбор материалов, игрушек, атрибутов для игровой деятельности;

Перспективное планирование проекта.

Сообщение родителям об акции «Кормушка для птиц»

II этап – основной (практический)

Внедрение в воспитательно-образовательный процесс методов и приёмов на расширение знаний детей о зимующих птицах.

Продуктивная деятельность детей.

III этап – заключительный

Размещение проекта на сайте детского сада.

Награждение родителей за участие в акции «Кормушка для птиц».

Развешивание кормушек на участке д/с.

Содержание работы с детьми

Понедельник

Сюжетно – ролевая игра « Пригласим птичку в гости»

Подвижные игры: «Воронята», «Птички»

Чтение художественной литературы: чтение стихотворения В.Жуковский «       Птички»

Дидактические игры: «Парные картинки-найди такую же птичку»

Организованная образовательная деятельность:

Образовательная область: ознакомление с окружающим

Тема : « Зимние птицы»

Наблюдение за птицами на прогулке

Вторник

Беседа: «Какие птицы зимуют и как им помочь в зимнее время»

Подвижные игры: «Воробушки и автомобиль», «Птички в гнездышках»,

Чтение художественной литературы: Ю.Никонов «Зимние гости».

Дидактические игры: «Что изменилось?»

Рассказ воспитателя «Что за птица?» (Синица)

Сюжетно-ролевая игра: «Больница птиц», «Семья».

Организованная образовательная деятельность.

Образовательная область: художественно - эстетическое развитие

Тема: «Покормим птичек» (рисование)

     Наблюдение за птицами на прогулке

Среда

Беседа: «Как птицы прилетают на рябину»

Подвижные игры: «Воробушки», «Вороны»

Чтение художественной литературы: А.Барто « Скачет шустрая синичка»

Рассматривание картины: «Снегирь»

Организованная образовательная деятельность

Наблюдение за птицами на прогулке

Четверг

Беседы: «Меню птиц», «Как узнать зиму?».

Подвижные игры: «Воробушки и кот», «Птички»

Чтение художественной литературы: М .Горького «Воробьишко»

Дидактические игры: «Кто как кричит?»

Музыкально -дидактическая игра «Птицы и птенчики», муз. и сл. Е. Тиличеевой

Чтение потешек, загадок о птицах.

Пятница

Беседа : «Узоры на стекле»

     Образовательная область: художественно - эстетическое развитие

     Тема: «Веточка рябины » (лепка)        

Чтение художественной литературы: Т.Евдошенко «Беригите птиц»

Работа с родителями

1. Объявление родителям о проекте и акции «Кормушка для птиц»

2. В родительский уголок

Советы для родителей «Как сделать кормушку для птиц и чем их кормить»

3. Консультация для родителей «Как знакомить детей с птицами»

.2. Домашние задание родителям:

*совместно с ребенком сделать кормушку.

*рассматривать зимующих птиц на иллюстрациях в книгах и журналах.

*читать детям стихи, потешки, загадки о птицах.

* на прогулках наблюдать за птицами, кормить их.

Результат:

- расширен кругозор детей о птицах;

-у родителей и детей появилось желание помогать птицам в зимне время года;

- созданы необходимые условия в группе по формированию целостного представления о жизни зимующих птиц.

-развешаны кормушки, все люди могут покормить птиц.

- созданы необходимые условия в группе по формированию целостного представления о жизни зимующих птиц.

-развешаны кормушки, все люди могут покормить птиц.