Конспект по познавательному развитию.
методическая разработка по окружающему миру (подготовительная группа)

Государственное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад №33 Пушкинского района г. Санкт-Петербург

Конспект   по познавательному развитию.

 в подготовительной группе

Цель: формировать дружеские отношение через совместную игровую деятельность.
Задачи:

-разнообразить формы творческой и игровой деятельности детей;

-закреплять знания о безопасном поведении в лесу, сопереживать героям и помогать им.

 -развивать логическое мышление, внимание, память.

Ход игры:

Дети сидят полукругом.

Ведущая:  Лес – это легкие нашей планеты, источник неисчерпаемых богатств, он кормит, одевает, согревает и лечит. А Вы знаете, кто за лесными владениями присматривает.

Дети: Да знаем, это лесовичок.

Ведущая: Может, мы в гости отправимся к лесовичку, узнаем чем он занят в лесу.

Звонок Лесовику. (По телефону.)

Ведущая. Ребята лесовичок плачет.  Это ж, какое горе у тебя приключилось? кто-то тебя обидел или у тебя, что- то случилось.

Лесовичок: Беда со мной приключилась. Только я собрался в лесу порядок навести, к зиме подготовиться, а дверь закрыта. Украла у меня Баба Яга Ключ от дома. Обманула меня! В лесу беспорядок, а мне не выйти. Что делать не знаю?

Ведущая: Мы сможем тебе помочь?

Лесовичок: Вам надо найти Бабу -ягу, она сейчас на другом конце леса Чтобы до нее добраться Вам надо выполнить задания, которое вас ждут по дороге.

Ведущая: Ну что поможем лесовичку?

Дети: Да

Воспитатель: Читает заклинание: Раз, два, три в лес волшебный попади  (звучит музыка, и воспитанники оказываются в лесу).

Первое задание:

Ведущая: Перед началом нам надо повторить правила  правило поведения в лесу. «Экологический светофор»

1.        Мусорить.

2.        Разжигать костры и оставлять их без присмотра.

3.        Разорять муравейники.

4.        Разрушать гнезда птиц.

5.        Пинать грибы (ведь некоторыми грибами питаются животные, например, лоси).

6.        Прятаться.

Ведущая: Отправляемся в путь и первая на нашем пути Лягушка-квакушка:

 На Болоте вокруг разбросана бумага, пластиковые бутылки и стаканчики.

Лягушка-квакушка. Посмотрите, во что моё родное болото превратила злая Баба яга! Набросала мусора, оставила посуду! Как мне теперь здесь жить?

Ведущая: Не грусти, лягушка-квакушка. Мы быстро уберем твоё болото. Дети убирают и сортируют мусор по ведеркам: бумага и пластик.

Ведущая: Следующий на нашем пути  Гриб Боровик:

Гриб:- ой горе то горе где мои грибы  ой! РЕБЕНОК???????? Откуда вы  детишки???????? Потерялись? заблудились????? (дети возмущаются и рассказывают, зачем пришли).

Гриб:- Ребята помогите мне собрать пазлы  из частей, чтобы получились грибы, и станцуйте мой любимый  танец грибов.

- Боровик - лисички-Опята–Груздь.

Ведущая: Следующие задание Загадка про ветер

Он на улице живёт,

Листья осенью несёт,

А зимой несёт снежинки

Иногда весной - дождинки,

Летом, если он подует -

С головы панамку сдует…(Ветер)

Ветер, только когда у него плохое настроение он все вокруг сметает на своем пути.

Ветер:- Посмотрите ребята, здесь я вижу следы, давайте попробуем их угадать, чьи они.

Ведущая: Чтобы разгадать загадки, вам помогут подсказки карточки

1. Кто зимой холодной

Ходит злой, голодный? (Волк)

2. Он всю зиму долго спал, лапу правую сосал.

А проснулся – стал реветь.

Этот зверь лесной (медведь)

3. В дупле на старом дубе орешки я грызу. (Белка)

4.Маленький, беленький,

По лесочку прыг-прыг!

По снежочку тык-тык! (Заяц)

Ой, спасибо, потешили, так и быть-

5.Веток хруст в лесу

То тут, то там.

Ищет жёлуди... (Кабан)

Спасибо Вам ребята.

«Ребята, смотрите, а кто это нас поджидает?» (сидит Баба Яга).

Баба Яга: «Зачем пожаловали, ребята?» (дети отвечают).

Если вы выполните мои задания». Чтоб его вы получили, соберите мне мой летающий аппарат. А как только соберите, я Вам ключик отдам.

Дети из веток собирают метлу.

Ведущая: Ну что баба яга отдашь нам ключ?

Баба-Яга: Вас прошу, детишки, встать и со мною поиграть.

Игры «Прыжки через  метлу»

Баба яга угашается и отдает ключ.

Дети получается ключ.

Лесовичок: Спасибо Вам ребята за помощь!

Ведущая: Ребята, лес вас тоже благодарит. Читает заклинание: Раз, два, три в лес в детский садик попади  (звучит музыка, и воспитанники оказываются в детском саду).