Конспект НОД "Мой город-Димитровград"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)
Конспект НОД с использованием электронных ресурсов по ознакомлению с окружающим в средней группе "Мой город- Димитровград"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 17.57 КБ |
Предварительный просмотр:
Примерный план НОД
по познавательному и социально-коммуникативному развитию
в средней «А» группе
«Мой город-Димитровград»
(с использованием электронных материалов курса «Знай больше с Робобориком!»)
Программное содержание:
Знакомить детей с родным городом. Закреплять понятия «город» «улица» «дом». Дать представление о назначении зданий. Учить детей называть улицу, на которой находится детский сад, родной дом. Формировать основы патриотического воспитания, воспитывать уважение к людям труда, закреплять знание профессии. Воспитывать любовь к малой Родине.
Оборудование и материалы: игрушка «Лунтик», фотографии объектов района «Олимп», города Димитровграда, картинки «Зверята», «Профессии», видеоролик «Мой город» ( «Знай больше с Робобориком!»), компьютер
План проведения занятия:
Воспитатель:
Ребята, к нам сегодня пришел необычный гость! А кто он, вы узнаете, если отгадаете загадку!
Он сиреневый такой,
Машет весело рукой.
Он свалился к нам с луны –
Очень добрый, знаем мы.
(Лунтик)
-Правильно, ребята! Встречайте нашего гостя! Это конечно Лунтик!
-Лунтик действительно раньше жил на луне, а потом отправился в путешествие и попал на Землю. Совсем недавно он оказался в нашем городе и ему все здесь интересно! Он просит ребят, познакомить его с городом, в котором мы живем!
-А как называется наш город? ( Димитровград)
А как называются жители Димитровграда? (димитровградцы)
-В городе Димитровграде живет очень много людей! А где, живут люди? ( В домах) Правильно, для того, чтобы было удобно жить, для людей построили дома!
Какие здания можно увидеть на улицах нашего города? ( ответы детей)
(На доске фотографии домов района Олимп)
Какие дома в нашем городе? (многоэтажные, высокие, красивые)
Какие еще есть дома? ( частные, в которых живет одна семья)
-Мой дом расположен на улице Черемшанской!
-Ксюша, на какой улице находится твой дом? Саша? Степа? ( спрашиваю у 3-4 детей)
(На доске вывешивается фотография детского сада)
-Ребята, а это что за дом? В нем тоже живут люди? (Это наш детский сад «Яблонька»)
-Для чего нужен детский сад? ( ответы детей)
-На какой улице расположен детский сад? ( улица Алтайская)
(Фотография школы нашего района)
-А это какое здание? ( школа)
Для кого построили школу? Зачем детям нужна школа? ( ответы детей)
(На стенде появляется фотография аптеки нашего района)
-Ребята, а что это за здание? Для кого оно нужно?
(Аптека для тех людей, которым необходимо купить лекарства)
(На доске появляется фото продуктового магазина)
- Расскажите, что это за здание, и для чего оно необходимо? ( ответы детей)
-Получается, что в нашем городе Димитровграде построено очень много разных зданий, которые нужны людям! Жить в нашем городе очень удобно!
А сейчас Лунтик приглашает вас, сделать веселую зарядку!
Мы по городу шагаем (шаг на месте)
То, что видим, называем:
Светофоры и машины (поворот головы влево)
Ярмарки и магазины (поворот вправо)
Скверы, улицы, мосты
И деревья и кусты! (Потянулись вверх — присели)
-Молодцы , ребята! Пока вы играли с Лунтиком появилась еще одна фотография! Что на ней изображено? ( остановка)
-Правильно! В нашем городе много остановок! Для чего они нужны? (ответы детей)
-Если мы сядем на автобус, то можем доехать, до этого здания! ( Детская поликлиника)
-Что это за здание и для кого оно необходимо? ( ответы детей)
(На доске появляются еще два фото: театр и музей)
-Когда у мамы или папы бывает выходной, деткам очень хочется увидеть что-нибудь интересное! Нам помогут театр или музей! В театре каждый выходной день показывают сказки. Можно купить билет и сходить с мамой в театр. А в музее, вы можете увидеть разные выставки . Здесь можно много узнать о нашем родном городе!
-Ребята, а как называется река, которая протекает в нашем городе? ( Черемшан)
(Фотография реки Черемшан)
Летом, когда на улице было очень жарко, вы ходили купаться на речку. В зимнее время года река покрыта льдом. А с наступлением весны, можно понаблюдать с берега за ледоходом! Что такое ледоход? ( ответы детей)
Лунтик предлагает детям помочь зверятам.
-Вместе с Лунтиком к нам пришли его друзья, зверята. У всех зверят есть разные дела, кому- то надо в аптеку, кому-то в магазин Давайте поможем им, отправим всех в те здания, которые зверятам необходимы!
Игра «Помоги зверятам»
Перед детьми фотографии зданий города Димитровграда. Детям необходимо прикрепить на магнит карточки («Зверята») к определенной фотографии здания.
1 Зайчонок заболел и ему нужен доктор (картинка «зайчик» прикрепляется к картинке «поликлиника»)
2 Медвежонок был у врача и ему дали рецепт на лекарство (картинка «аптека)
3 Мама кошка готовит обед, ей нужны продукты ( картина «магазин»)
4 Курочка спешит на работу, а цыпленок не может остаться один ( картинка «детский сад»)
5 Мышка собрала портфель, ей пора учиться читать и писать (картинка «школа»)
6 У мамы лисы выходной, она повела лисят на сказку ( картинка «театр»)
7 Лунтик хочет узнать больше о нашем городе ( картинка «музей»)
-Вот какой у нас замечательный город Димитровград! Люди нашего города трудятся для того, чтобы жить было удобно, приятно! Город Димитровград- это наша Родина, здесь вы родились и растете, здесь живут ваши родные!
-Люди каких профессий трудятся в нашем городе? (ответы детей)
На доске появляются картинки (строитель, полицейский, пожарный, продавец, врач, учитель)
В нашей стране России есть много разных городов. Лунтик путешествует по городам и находит себе новых друзей. Сегодня он привез нам сюрприз. Его новая подруга Розочка хочет рассказать вам о своем родном городе и она записала видео. Хотите посмотреть?
Воспитатель включает видео «Мой город» ( Знай больше с Робобориком!)
Дети выполняют задание № 1 к видео «Мой город»
Лунтик прощается с ребятами.
-Спасибо, ребята! Вы мне рассказали о своем городе! Я узнал много интересного. Теперь я знаю, что в городе Димитровграде есть много улиц, на них расположены разные здания, которые очень нужны людям, еще в Димитровграде есть река Черемшан. До свидания!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект занятия в подготовительной группы педагога-психолога со слабослышащими детьми
Дата проведения: 21 февраля 2012 г. Участники: дети подготовительной группыПроводит: педагог-психолог Панова М.М.Цель:способствовать формиров...
Конспект комплексного занятия по математике и конструированию во второй младшей группе Конспект комплексного занятия по математике и конструированию во второй младшей группе Конспект занятий
Познакомить детей с числом и цифрой 6.Совершенствовать навыки счета и сравнения совокупностей предмета.Формировать умение детей различать понятия вчера, сегодня, завтра.Закреплять знания о геоме...

Конспект проведения комплексного занятия «Грибной дождь», Конспект проведения комплексного занятия «Первы снег», Конспект проведения комплексного занятия «Снег идёт»и Физкультминутка«БУРАТИНО»
1. Проведения занятия, учить детей замечать изменения происходящие в природе.2. Проведения занятия, учить детей группировать предметы по цвету и форме.3. Проведения занятия, Развивать у детей целостно...

Конспект НОД " Азбука безопасности" .Конспект НОД: Тема «Азбука безопасности» Составила : Рахимова Зарифа Тахировна. К конспекту прилагается презентация.
Составила : Рахимова Зарифа Тахировна.Цель: Обобщить и систематизировать знания о безопасности в доме.Задачи:Образовательные:— Формировать умения видеть вокруг себя потенциальные опасности в доме...

Конспект итогового мероприятия "Мой город- Димитровград"
Конспект итогового мероприятия в подготовительной группе по теме "Моя малая Родина"....

Учебный план групп компенсирующей направленности для детей с ТНР (ОНР) Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 47 «Веселинка» города Димитровграда Ульяновской области на 2020-2021 учебный год
Обязательная часть основана на:1. Коррекционной программе «Примерная адаптированная образовательная программа для детей с 3 до 7 лет, имеющих тяжелые нарушения речи» (под ред. Л.В. Лопатин...

конспект занятия Мои истоки – моя малая Родина город Димитровград.
Знакомство с символикой и гимном города Димитровграда. Знакомство детей с историей города. Расширить и закрепить знания детей о его достопримечательностях ....
