Проект "Покормите птиц зимой"
проект по окружающему миру

Проект

"Покормите птиц зимой"

2021г. 

Вид проекта: познавательно - речевой. 

Участники проекта: воспитанники, педагоги, родители старшей  логопедической группы.

Возраст детей: 4-7 лет.

Сроки реализации: с 16.02.2021 – 28.02.2021г.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие»,  «Речевое развитие», «Социально- коммуникативное развитие»

Проблема: как привлечь птиц на территорию детского сада, дать возможность выжить и прокормиться зимой; развить у детей разговорную речь на основе составления рассказов, историй из личного опыта и фантазий.

Актуальность проекта: помочь дошкольникам получить знания о зимующих птицах, о природе, и на этой основе обогатить словарь ребенка, сформировать умение рассказывать. Бесконечно многообразный мир природы побуждает у детей живой интерес, любознательность, гуманное отношение к пернатым, побуждает их к игре, художественно-речевой деятельности.

Впечатления от родной природы, бережного отношения к птицам, животным запоминаются на всю жизнь и часто влияют на отношение человека к природе, Родине.

Цели: формировать у детей обобщающее представление о птицах, как живых существах, живущих на земле; развивать интерес к жизни птиц. Формировать осознанно-правильное отношение к птицам ближайшего окружения, желание сохранить, поддержать, создать для них нужные условия в зимний период. Придумывать небольшие истории про птиц, составлять  концовки  к хорошо известным народным сказкам, составление рассказов из личного опыта.

Задачи: уточнить внешние признаки зимующих птиц, особенности внешнего строения, условия их обитания, роли человека в жизни птиц. Познакомить с удивительными загадками и тайнами из жизни птиц.

Взаимодействие с родителями:

- участие в акции «Покормите птиц зимой» (изготовление кормушек для птиц);

- участие в викторине «Знаете ли вы птиц?»;

- выставка энциклопедической литературы «Все о птицах».

Формы и методы работы:

- интегрированные занятия;

- игры-ситуации;

-  выставки рисунков и поделок;

- экскурсия;

- просмотр мультфильмов: «Это что за птица?»  Сутеев,  «Волшебная птица» по мотивам русских народных сказок, «Король и птица» по мотивам сказки Г.Х.Андерсена.

- викторина;

- чтение художественной литературы и заучивание стихов.

Условия реализации проекта:

- интерес детей и родителей;

- методические разработки;

Интеграция со специалистами детского сада.

Предметно- развивающая среда:

Дидактический материал:

- иллюстративный материал «Зимующие птицы»;

- лото «Птицы»;

- карта животного и растительного мира;

-д/и «Пятый лишний», «Собери цветок», «Путешествие по тайге»;

- СD-диск «Птичий хор».

План реализации проекта:

,

        В реализации проектной деятельности дети научились:

- видеть проблемы;

- задавать вопросы;

- классифицировать;

- наблюдать;

- делать выводы и умозаключения;

- сочинять сказки, истории о птицах.

Методическая литература:

И.М Молчанова «Экологические беседы для старших дошкольников»,

О.В. Мариничева «Учим детей наблюдать и рассказывать»,

В. Н. Волочнева «Экология. Конспекты занятий»,

Т.М. Бондаренко «Организация непосредственно образовательной деятельности»,

Е.П. Фефилова «Окружающий мир».