Отчет по самообразованию «Экспериментирование, как средство развития познавательной активности младших дошкольников»
презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа)

Слайд 1

Подготовила: Жаринова Э.Ю., воспитатель Отчет по самообразованию «Экспериментирование, как средство развития познавательной активности младших дошкольников» муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка – детский сад № 31

Слайд 2

Актуальность «Расскажи – и я забуду, покажи – и я запомню, дай попробовать - и я пойму». Ребенок усваивает все прочно и надолго когда слышит, видит и делает сам.

Слайд 3

Цель: Пополнить свои знания по теме: «Экспериментирование, как средство развития познавательной активности младших дошкольников»

Слайд 4

Задачи: Выявить значение детского экспериментирования в системе воспитания детей. Развитие сенсорной культуры. Развитие познавательно-исследовательской и продуктивной деятельности. Формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей.

Слайд 5

Мини - лаборатория

Слайд 6

Чтоб природе другом стать, Тайны все её узнать, Все загадки разгадать Научиться наблюдать, Будем вместе развивать качество – внимательность, А поможет всё узнать Наша наблюдательность.

Слайд 8

Особенности организации работы с воспитанниками по экспериментированию во второй младшей группе: Способны улавливать простейшие причинно –следственные связи. Возникает вопрос «Почему?», пытаются отвечать сами. Реагируют на предупреждения взрослых, но сами следить за выполнениями правил безопасности не могут .

Слайд 9

А у нас в саду дела - эксперименты снова, Сам волшебник никогда не творил такого!

Слайд 10

Фрагменты эксперементов «Свойства воды»

Слайд 12

Фрагменты экспериментов «Воздух, его свойства»

Слайд 13

Фрагменты экспериментов «Песок»

Слайд 14

В результате работы за год я: Изучила теоретический материал по данной теме в педагогической и методической литературе. Создала картотеку опытов и экспериментов. Создала картотеку дидактических игр по экспериментальной деятельности.

Слайд 15

Вывод Проанализировав свою работу по теме самообразования, я пришла к выводу, что опыт работы в данном направлении очень эффективен. Такой метод обучения как экспериментальная деятельность, достаточно мощно активизирует познавательный интерес у детей и способствует усвоению детьми новых знаний и умений. В перспективе планирую продолжить работу по самообразованию по данной теме. Подводя итог, хочу сказать, что поощряя детскую любознательность, утоляя жажду познания маленьких почемучек и направляя их исследовательскую инициативу, мы смогли развить у детей изобретательность, творческую активность, познавательный интерес; открыли перед детьми удивительный мир экспериментирования.

Слайд 16

Спасибо за внимание!