Проект «Золотая осень»
методическая разработка по окружающему миру

Опубликовано 11.10.2021 - 8:44 - Кострова Ольга Ивановна

Проект для детей раннего возраста с 2-3 лет

Скачать:

Вложение	Размер
Проект	19.13 КБ

Предварительный просмотр:

Проект с детьми второй группы раннего возраста «Золотая осень»

Проект с детьми второй группы раннего возраста «Золотая осень».

Воспитательно – образовательная деятельность с детьми второй группы раннего возраста «Ладушки».

Тема: «Золотая осень».

Тип: Творческий-игровой-исследовательский.

Продолжительность: краткосрочный.

Участники: воспитатели, дети 2-3 года и их родители.

Форма работы: групповая.

Актуальность:

Часто взрослые забывают понаблюдать с ребенком, полюбоваться красотой мира природы, не поддерживают детскую любознательность. Именно ранний возраст – это самое благоприятное время для накопления представлений об окружающем мире. Необходимо не только показать детям, какой прекрасный мир их окружает, но и объяснить, почему нужно любить и беречь природу.

Цель:

Создание необходимых условий для знакомства детей с характерными признаками осени, развивать познавательную активность детей через совместную игровую деятельность экологического содержания.

Задачи:

1. Формирование элементарных представлений об осенних изменениях в природе (разноцветные листья на деревьях, похолодало, идут частые дожди, дует ветер, листья летят с деревьев).

2. На основе расширения ориентировки в окружающем развивать понимание речи и активизировать словарь по теме.

3. Воспитывать добрые чувства, любознательность, эстетическое восприятие, переживания, связанное с красотой природы.

4. Познакомить детей с произведениями художественной литературы об осени. Вызвать у детей интерес к иллюстрациям в книгах.

5. Воспитывать стремление отразить свои яркие впечатления в рисунках и поделках из природного материала. Учить передавать образ осени доступными способами художественного творчества.

6. Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада.

План реализации проекта

№ Дата

Вид деятельности

Цель, задачи

с 15.09-30.09

1.Рассматривание иллюстраций на тему: «Осень»

2.Чтение стихотворений и потешек об осени.

3. Беседы с детьми на темы: «Какого цвета листик?», «Осень золотая». «Почему дождик капает?» и т. д.

4. Распознающие наблюдения в природе.

5. Экспериментирование: «сухой-мокрый», «тонет-не тонет».

6. Дидактические игры: «Какого цвета листочек», «Узнай и назови», «Большой - маленький», «Подбери по форме» (листочек) и т. д.

7. Художественная деятельность по теме. Рисование: «Листопад», «Дождик», «Осенний ковер» и т. д.

Лепка: «Капли дождя», «Золотая осень», «Шляпка мухамора» и т.

8. Подвижные игры, имитационные упражнения, физкультминутки:

«Ветер и деревья», «Дождик, дождик», «Листопад»,

«Солнышко и дождик», «Ветер и облака», «Ветер и листья».

Познакомить детей с явлениями характерными для осени.

Развивать умение слушать внимательно воспитателя, понимать содержание.

Активизировать речь детей, развивать умение отвечать на вопросы воспитателя.

Продолжать знакомить детей с осенними явлениями природы. Формировать умение сосредотачивать умение на предметах и явлениях природы. Развивать умение видеть красоту природы.

Вызвать у детей интерес к экспериментированию, побуждать к исследовательской деятельности.

Развивать моторику рук, формировать знания о цвете, форме и размере предметов.

Формировать умение рисовать методом примакивания, пользоваться гуашью. Развивать умение прилеплять маленький кусочек пластилина к основе путем нажатия. Развивать интерес к художественной деятельности.

Развивать двигательную активность, умение выполнять движения по образцу, играть по правилам, действовать по сигналу воспитателя. Воспитывать интерес к подвижным играм.

Итог мероприятия: конкурс «Осень золотая»

Работа с родителями:

- Консультации: «Осень», «Одежда на прогулку», «Закаливание детей осенью».

- Индивидуальные беседы по теме.

- Совместная работа детей и родителей изготовление поделок на тему: «Осень золотая», «Осенний букет».