Конспект занятия «Путешествие в лес»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)
Тема: «Путешествие в лес»
Цель: : Формирование представлений у детей о животных лесов,
особенностях внешнего вида, повадках, среде обитания. Формировать интерес к живой природе, эмоциональную отзывчивость.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.93 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий образовательной деятельности
для детей первой младшей группы «Б».
Кислицина Наталья Васильевна, воспитатель первой категории
МКДОУ детского сада «Тополек» комбинированного вида
Маслянинского района Новосибирской области
Тема: «Путешествие в лес»
Цель: : Формирование представлений у детей о животных лесов, особенностях внешнего вида, повадках, среде обитания. Формировать интерес к живой природе, эмоциональную отзывчивость.
Задачи:
Закрепить знания детей о диких животных: заяц, волк, лиса, медведь. Узнавать их на картинках и правильно называть, соотносить картинку с игрушкой; знать некоторые особенности животных (заяц любит морковку, у него длинные уши и т. д.). развивать слуховое внимание, координацию речи с движениями, общую моторику. Побуждать подражать движениям животных.
Упражнять в использовании в речи детей названия диких животных, простейших фраз, договаривать фразу.
Развивать логическое мышление, отгадывать простейшие загадки.
Создать радостную атмосферу для участия детей в играх.
Побуждать детей к активному участию в играх.
Воспитывать заботливое отношение к животному миру.
Материалы:
мольберт (магнитная доска), елочки ,березка, карточки с изображениями леса , дома и животных диких и домашних (головы), игрушки (заяц, волк, лиса, медведь), мусор (мешки, бумага ,бутылки пластиковые и стаканчики), мешки для мусора
Ход занятия.
Воспитатель звенит в колокольчик.
Воспитатель:
Звонкий колокольчик
В гости к нам пришел
Колокольчик позвени
Деток в круг позови. (Дети встают в круг)
Воспитатель:
Мы сегодня в лес пойдем,
Там лесных зверей найдем. (Идем между елочек и говорим)
Будем весело шагать,
Будем ножки поднимать.
Воспитатель:
Мы попали в лес волшебный
Кто же здесь в лесу живет? (обратить внимание на картинку на мольберте)
Кто это? Скажите. ( игрушка медведь)
Ответы детей.
Воспитатель:
:Мишка по лесу гуляет
И малину собирает,
Любит Мишенька и мед
Если он его найдет. (Показ игрушки медведя)
Мишка косолапый машет деткам лапой
Приглашает всех играть
В лесу шишки собирать.
Игра «Мишка – косолапый» (слово+движения)
Воспитатель:
Спасибо, Мишенька, поиграл с ребятами. Но нам пора дальше отправляться.
Мы шагаем, мы шагаем,
Выше ножки поднимаем.
Воспитатель:
Вот полянка. Давайте присядем и отдохнем.
Воспитатель:
Послушайте загадку и попробуйте отгадать, про кого она.
Всех зверей она хитрей,
Шубка рыжая на ней.
Пышный хвост — ее краса.
Этот зверь лесной — …
Ответы детей.(Лиса)
Воспитатель:
Посмотрите на картинку.
Краткий рассказ про лису.
Показ игрушки. Игра словесная «Какая лиса?»
Воспитатель:
Давайте, ребята, продолжим наше путешествие по лесу.
Мы шагаем, мы шагаем,
Выше ножки поднимаем.
Воспитатель:
Где-то здесь, за елками
Серый волк живет
Ну-ка, дети, поищите
Волка серого найдите.
Пусть он с нами поиграет.
Дети находят игрушку волка. Краткий рассказ о волке.
Игра «песенка волка» (звук «у» тихо-громко, коротко- длинно)
Благодарим волка за игру. Идем дальше.
Мы шагаем, мы шагаем,
Выше ножки поднимаем.
Воспитатель:
Посмотрите, посмотрите.
Кто это? Скажите.
Ответы детей.
Показ игрушки.
Я зайчик-попрыгайчик,
Длинные ушки, короткий хвост,
В огород я поскачу и морковку там найду.
Воспитатель:
Заинька, зайчик
С нами поиграй-ка.
Игра «Зайка серенький сидит» (слово+движения).
Благодарим за игру, Зайка говорит, что прилетела туча и сейчас пойдет дождь. Надо спрятаться от дождя ( дети прячутся под платком, а на полянку разбрасывается мусор. Дождь закончился)
Воспитатель:
Ребята, посмотрите кругом мусор, что нам делать. Дикие животные они живут в лесу, это их дом. И поэтому люди должны хорошо вести себя в лесу, ничего не ломать, не обижать животных, и не сорить.
(дети убирают мусор)
Воспитатель:
Пора нам возвращаться обратно, в наш детский сад. Вот мы и пришли к нам в группу. К нашим игрушкам. Топают ножки, прямо по дорожке.(дети находят волшебную коробочку)
Итог занятия
Дидактическая игра «Дикие и домашние животные»
Цель: формировать умение детей соотносить изображение животных с его местом обитания, правильно называть животное, слуховое восприятие, воображение при узнавании животного.
Ход игры: Объяснить детям,что изображено на картинках: если дом, значит живут домашние животные и будем заселять эту картинку домашними животными, а если лес, то размещаем диких животных.
Молодцы, похлопаем
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия - путешествия " Путешествие в страну знаний"
Муниципальное дошкольное образовательное учреж...
Конспект занятия - путешествия в старшей - подготовительной группе по обучению грамоте "Путешествие в Устюг"
Конспект занятия по обучению грамоте. В качестве иллюстраций сделала компьютерную презентацию с иллюстрациями различных дедов Морозов, их помощников, с фото Устюга и новогодним поздравлением для ребят...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/04/picture-967964-1509761525.jpg)
«Путешествие в сказку цветик- семицветик» Конспект занятия-путешествия c использованием интерактивной доски для детей старшего дошкольного возраста
Цель: Познакомить с образованием числа семь и цифрой семь; учить считать в пределах 10, соотносить цифру с числом; упражнять в ориентировке на ограниченной плоскости: «слева», «...
«Путешествие в прошлое Петербурга» конспект занятия-путешествия
Обучающие задачиОбогатить представления детей о том, как выглядела территория современного Санкт-Петербурга 315 лет назадПознакомить с историей строительства Петропавловской крепости...
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/09/picture-818341-1491737901.jpg)
Конспект занятия-путешествия по духовно-нравственному воспитанию для детей старшей группы «Путешествие в страну добрых слов»
Выбор темы диктуется многими и самыми разнообразными обстоятельствами: общим настроением группы, погодой, самочувствием, наличием наглядного материала. Но выбор этот безграничен. Важно – уловить...
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/08/picture-1160860-1567952401.jpg)
Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?» план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) на тему
Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?»Программное содержание: 1. Образовательные: учить пользоваться условной меркой при определении величины предметов....
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/07/picture-546068-1417960035.jpg)
Театрализованное путешествие. Конспект занятия »Путешествие в страну сказок»
Вызвать у детей интерес, любознательность , удовольствие от путешествия в страну сказок....