Экологическая сказка
материал по окружающему миру (средняя, старшая, подготовительная группа)

Апатенко Анастасия Александровна

Авторская экологическая сказка способствует экологическому воспитанию детенй дошкольного и младщего школьного возраста по средством художественного слова.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл tekst.docx19.77 КБ

Предварительный просмотр:

Здравствуйте!

ЛЕРА: - Меня зовут Валерия.

ЯРОСЛАВА:- Меня зовут Ярослава. Недавно я с родителями была в Москве на Красной площади.

ЛЕРА:- А я вместе с мамой и папой посетила Мамаев курган в Волгограде.

ЯРОСЛАВА: - В детском саду мы рассказали о наших поездках.

- Мне больше всего запомнилось… (немного рассказать своими словами в 3-4 предложениях)

ЛЕРА: - Меня больше всего тронуло (удивило) … (немного рассказать своими словами в 3-4 предложениях)

ЯРОСЛАВА: - Слушая друг друга и отвечая на вопросы, которые нам задавали, мы поняли, что между городами, в которых мы побывали, есть много общего. И Москва и Волгоград – города-герои. Это почётное звание они получили за героизм и мужество, проявленные их жителями во время Великой Отечественной войны.

ЛЕРА: - Во многих городах нашей страны, где велись ожесточенные бои, есть могилы Неизвестного солдата. 

- Могила Неизвестного солдата на Мамаевом кургане в Волгограде находится на Площади Скорби недалеко от фигуры «Скорбящей матери».

ЯРОСЛАВА: - В Москве Могила Неизвестного солдата находится в Александровском саду у стен Кремля.

Есть такой памятник и в нашем городе, он находится в сквере Героев.

ЛЕРА: - У нас возник вопрос: Неизвестный солдат – кто он? Почему он неизвестный, если все уходившие на фронт имели имя, фамилию и отчество?

ЯРОСЛАВА: - Благодаря сети интернет, беседам с родителями и воспитателями мы узнали, что в годы Великой Отечественной войны много погибало солдат, их часто находили без документов. Никто не знал, как их зовут, откуда они родом, кто их родственники. Таких воинов хоронили прямо на полях боя, а на табличке подписывали «Неизвестный солдат, павший смертью храбрых». В нашей стране День Неизвестного солдата отмечается ежегодно 3 декабря.

ЛЕРА: - Символом памяти о павших героях является Вечный огонь, который горит и днем и ночью, и в лютый мороз, и в летнюю жару. Горит вечный огонь в Губкине, Москве и Волгограде, горит и в других городах нашей страны, но самое главное, что он не гаснет в наших сердцах.

ЯРОСЛАВА: В Москве и Волгограде у вечного огня в любую погоду стоит почетный караул.

Здесь Ярослава может рассказать что-то своими словами, о том, что она его видела…

ЛЕРА: Благодаря нашему исследованию мы сделали следующие выводы:

  1. героями могут быть не только люди, но и города;
  2. во многих городах нашей страны есть Могилы неизвестному солдату, как память о героях, чьи имена остались неизвестными;
  3. «вечный огонь» - символ памяти о павших героях;
  4. День Неизвестного солдата  в нашей стране отмечают ежегодно 3 декабря.

ЯРОСЛАВА: все сделанные выводы и другие материалы проекта вместе с воспитателями мы оформили в альбом.

Закончить наше выступление хотелось бы строчками стихотворения Михаила Сидорова «Приходят люди к Вечному огню».

Приходят люди к Вечному огню.

Приходят, чтобы низко поклониться

Тем, кто погиб в жестокую войну,

Их подвигами Родина гордится.

Горит огонь и в дождь, и в снег, и в град.

ЛЕРА: Не заметут его метель и ветер.     

Бессмертен подвиг доблестных солдат

Несут цветы и взрослые и дети

Тем, кто стоял за Родину свою,

Чтоб не могла война вновь повториться.

Приходят люди к Вечному огню,

Приходят, чтобы низко поклониться.

Спасибо за внимание!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

План-конспект образовательной деятельности по экологии в разновозрастной группе (2 младшая - средняя группа) Экологическая сказка в рамках проектной деятельности: «Человек и природа».Тема: Экологическая сказка "Живая душа природы"

Цель: приобщить детей к миру природы, к пониманию ее универсальной ценности в жизни каждого человека, своей причастности к сбережению и защите природных обитателей, обитателей, живущих рядом с вами и ...

Экологические сказки как средство формирования экологических представлений у детей дошкольного возраста

«Сказка ложь, да в ней намек! Добрым молодцам урок» - Эти слова мы знаем с детства. И действительно сказка не только развлекает, она ненавязчиво воспитывает, знакомит ребенка с окружающим миром, добро...

"УНДИНА" фея воды - экологическая сказка для детей средней группы. "РУЧЕЁК"- стихотворение экологического содержания. "УНДИНА"- экологическая сказка для детей младшей группы. Подмосковье г.Красногорск 2017г.

ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ СКАЗКА«УНДИНА»(средняя группа)       Жила-была на свете фея водной стихии, дух воды - Ундина. В те времена везде на Земле была только вода. И бы...

Конспект занятия по речевому развитию в старшей группе. Чтение сказки №2 «Волшебница вода. История одной капли». Адлер В.Н. «Экологические сказки Фиолетового леса. Формирование экологического сознания дошкольников»

Практическое использование развивающей предметно-пространственной среды «Фиолетовый лес» по технологии В. Воскобовича «Сказочные лабиринты игры» и методической рекомендации " Экологические сказки Фио...

Мастер-класс по экологическому воспитанию «Экологическая сказка как метод формирования экологической культуры воспитанников»

Цель: Оказание помощи педагогам дошкольных учреждений в овладении технологией ознакомления детей с элементарными экологическими представлениями через экологические сказки.Задачи: - Совершенствовать пе...