Технологическая карта Познавательно – исследовательской деятельности для педагогов МБДОУ №11 на тему «Пирожное из снега» (приуроченной к «Неделе творческих отчётов»)
опыты и эксперименты по окружающему миру
Дети познакомятсясо свойствами снега, научаться наблюдать, делать вывод, с помощью воспитателя выдвигать простейшие гипотезы, проверять их с помощью воспитателя.)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 822.28 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида №11»
Нижнекамского муниципального района Республика Татарстан
Технологическая карта
Познавательно – исследовательской деятельности для педагогов МБДОУ №11 на тему «Пирожное из снега»
(приуроченной к «Неделе творческих отчётов»)
Составила и провела:
воспитатель 1кв.категории
Гумерова О.А.
г. Нижнекамск, 2019 г.
Дата | 26.11.2019г. |
Тема | «Пирожное из снега» |
Возраст | 4 – 5 лет |
Направление | Познавательно – исследовательская деятельность |
Основная образовательная область | Познавательное развитие |
Интегрированные образовательные области | Художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие |
Форма проведения | Игровая |
Цель | Ознакомление детей со свойством снега через экспериментальную деятельность. |
Задачи: Воспитательные | 1. Воспитывать интерес к окружающему миру через исследовательскую деятельность. |
Развивающие | 1. Способствовать развитию логического мышления через выявление причинно-следственных связей и практическую деятельность. ( Развивать у детей умение наблюдать, делать вывод, с помощью воспитателя выдвигать простейшие гипотезы, проверять их с помощью воспитателя.) |
Образовательные | 1. Систематизировать представления о снеге и его свойствах: липкий, холодный, мокрый, тает в тепле, превращаясь в воду, через обследование предмета и экспериментальную деятельность. |
Планируемый результат | Дети познакомятсясо свойствами снега, научаться наблюдать, делать вывод, с помощью воспитателя выдвигать простейшие гипотезы, проверять их с помощью воспитателя.) |
Методы | Наглядные, словесные, практические |
Приемы | Исследовательский, натурализации. |
Наглядные средства обучения | Игрушка Лунтик, ящик ощущении, плошка со снегом, формочка, ложечка, лопатка, поднос, салфетка. Карточки схемы (моделирование опыта). Музыкальное сопровождение. Снежинки. |
Организация детей | На ковре, за столами |
Индивидуальная работа | Игры со снегом с Маргаритой, Вовой, Алмазом. Пальчиковая гимнастика «Снежок» с Настей, Азаматом. |
Словарная работа | Эксперимент, растаял, снег, снежинка. |
Предварительная работа | Наблюдение на прогулке за снегом, рассматривание снежинок. Знакомство со свойствами снега, игры в снежки. |
Структура ООД | 1ч. Вводная: сюрпризный момент 2ч. Основная: 3ч. Заключительная: Подведение итогов. Рефлексия. |
Ход ООД | 1ч. Вводная Введение в игровую ситуацию: /2мин./ 2ч. Основная Затруднения в игровой ситуации: /2мин./ Воспитатель спрашивает: что ты почувствовал, какой предмет на ощупь (холодный, мокрый, может кто-то из детей высказывает предположение, что там снег)
Итог: /3 мин./ |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/23/picture-958171-1556048002.jpg)
Технологическая карта познавательно-исследовательской деятельности в старшей группе детского сада «Чудо-апельсин»
Технологическая карта познавательно-исследовательской деятельности в старшей группе детского сада «Чудо-апельсин»...
![](/sites/default/files/pictures/2019/08/26/picture-1157817-1566821583.jpg)
Технологическая карта познавательно – исследовательской деятельности с детьми старшей группы. Тема: «В гостях у хозяйки научной осенней лаборатории»
МБДОУ НМР РТ № 11Группа№5Старшая группа«Познавательное», «Художественно-эстетическое развитие», «речевое развитие».«В гостях у хозяйки научной осенней л...
Технологическая карта СОД по познавательно –исследовательской деятельности в подготовительной к школе группе № 7 «Необычное в обычном» (Приуроченная к неделе творческих отчетов)
Учить детей получать знания о природных свойствах предметов через экспериментирование...
![](/sites/default/files/pictures/2021/08/23/picture-1341720-1629692753.jpg)
Технологическая карта познавательно-исследовательской деятельности, с использованием ИКТ в подготовительной группе
Технологическая карта познавательно-исследовательской деятельности, с использованием ИКТ в подготовительной группе...
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/04/picture-1253474-1638616129.jpg)
Технологическая карта познавательно – исследовательской деятельности по теме «Волшебница сосна» для детей 6-7 лет
Технологическая карта познавательно – исследовательской деятельности по теме«Волшебница сосна» для детей 6-7 лет...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/12/picture-735042-1452608514.jpg)
Технологическая карта познавательно - исследовательская деятельность в средней группе "Хвойная красавица".
Технологическая карта. Создание условий для расширения представлений о вечнозеленом хвойном дереве - ель, через познавательно - исследовательскую деятельностьв средней группе....
![](/sites/default/files/pictures/2024/07/18/picture-1529086-1721275974.jpg)
Технологическая карта познавательно-исследовательской деятельности с детьми старшей группы по теме «Секреты жителей Королевства неживой природы»
Занятие способствует развитию у детей умения проводить лабораторные опыты и эксперименты согласно определённому алгоритму; умение выражать свои мысли. отстаивать свою точку зрения; осуществлять самоко...