Тема: «Знакомство с архитектурой» Возрастная группа: старший возраст (5 - 6 лет) Образовательная область: познавательное развитие
статья по окружающему миру (старшая группа)

Этапы

Деятельность воспитателя

Время

Подготовительный

Придумано кем-то просто и мудро

При встрече здороваться: "Доброе утро!"

-Доброе утро солнцу и птицам!

-Доброе утро улыбчивым лицам!

И каждый становится добрым, доверчивым.

Пусть доброе утро длится до вечера.

В: Ребята по дороге в сад я встретила Кошку из сказки Самуила Яковлевича Маршака «Кошкин дом», после того как ее дом сгорел, она решила переехать в наш замечательный город и построить новый дом. Архитектор предложил ей несколько проектов, а кошка никак не может решить какой же ей нужен дом, очень просила вас помочь. Ребята, поможем?

2-3 минуты

Основной этап

Рассматриваем презентацию от архитектора:

Слайд 1

На свете есть очень много разных стран и городов, но каждое место по своему  уникально. Дома бывают разные по форме, по высоте, по длине, с разными окнами, с разным количеством этажей, подъездов. По внешнему виду здания можно определить,  для чего оно построено.

Слайд 2

Один город и страну можно отличить от другого по зданиям. То есть в каждом городе есть своя архитектура.

Слайд 3

Архитектура  - это строительство зданий, мостов, храмов, замков и др. сооружений.

А еще архитектура - это планировка улиц, парков, городов. Архитектор – это тот, кто придумывает, как построить здание. И делает проект.

Проект - это много разных изображений здания с разных сторон и в разных сечениях. Чтобы сделать такой проект, нужно представлять, из чего построен дом, как он устроен внутри, где проходят лестницы и т.д.

Слайд 4

РУИНЫ ДРЕВНЕГО ХРАМА, АФИНЫ, ГРЕЦИЯ

 (элементы архитектуры :колонна, колоннада)

Слайд 5

КОЛИЗЕЙ, РИМ, ИТАЛИЯ (амфитеатр, увеселительные зрелища, в середине арена, прототип современных стадионов)

Слайд 6

ЦЕНТРАЛЬНЫЙ ПАРК В НЬЮ-ЙОРКЕ, США

(элементы архитектуры: памятники, фонтаны)

Слайд 7

Человек приезжает в город и сразу попадает на вокзал. Издавна люди старались здания вокзалов построить красивыми, чтобы люди сразу могли восхититься красотами города.

Слайд 8

Мосты (пешеходный, железнодорожный, разводной)

Слайд 9

Триумфальные арки (Генерального штаба в СПБ, во Франции) Триумфа́льная а́рка — архитектурный памятник, представляющий собой большую торжественно оформленную арку. Триумфальные арки устраиваются при входе в города, в конце улиц, на мостах, на больших дорогах в честь победителей или в память важных событий.

Слайд 10

ИСАКИЕВСКИЙ СОБОР, САНКТ-ПЕТЕРБУРГ, РОССИЯ (элементы архитектуры: купола, колонны)

Слайд 11

ПЕТРОПАЛОВСКИЙ СОБОР ,САНКТ-ПЕТЕРБУРГ

(элементы архитектуры - шпиль)

Слайд 11

КОШКИН ДОМ (окна расписные, ставенки резные)

Физкультминутка. «Теремок»

Произносится текст стихотворения и одновременно выполняются сопровождающие движения.

Стоит в поле теремок,

(ладони обеих рук соединены под углом)

На двери висит замок, (пальцы сжаты в замок)

Открывает его волк -Дерг-дерг, дерг-дерг.

(руки, сжатые в замок, движутся вперед - назад, влево - вправо)

Пришел Петя-петушок И ключом открыл замок,

(пальцы разжимаются и соединяются друг с другом, образуя «теремок»)

Дидактическая игра «Бюро находок» 

Цель: закрепить названия архитектурных элементов

Задание: угадать по демонстрационным картинкам, что находится в том или ином здании – театр, музей, магазин, школа, детский сад, почта, театр, магазин, цирк, библиотека, вокзал, храм  и вернуть потерянные вещи в соответствующее место.

Потерянные вещи: маскарадная маска - театр, конверт/открытка-почта, игрушка-детский сад, книга – библиотека, билет на поезд – вокзал и т.п.

Дидактическая игра «Кто скажет, кто знает?..»

Дети определяют по внешнему виду функциональное назначение 3d постройки (стадион «Зенит-Арена», храм Спас-на Крови, Смольный собор, Исаакиевский собор, Петропавловская крепость, Ростральные колонны),  тип использованного строительного материала, аргументируя своё мнение.

12-15 минут

Заключи-тельный этап

Рефлексия: Рисование на песочном столе проекта дома «Кошкин дом» с описанием

В: Ребята, какое новое слово вы сегодня узнали? (архитектура, купол, колонна, арка, шпиль)

В: Какая бывает архитектура? жилые здания — это наши с вами дома, общественные здания — больницы, детский сад, школа, дом культуры, вокзал и т.д., промышленные здания — заводы, фабрики; сады, парки, городские скверы и бульвары, бассейны, фонтаны. По внешнему виду здания можно определить,  для чего оно построено

4-5 минут