Конспект непосредственно образовательной деятельности по экологии в подготовительной группе по теме:« Путешествие к дереву».
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)
Закрепить знания детей о деревьях, называть части, строении дерева (корни, ствол, крона). Умение находить сходство и различие между дубом и сосной.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.22 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект непосредственно образовательной деятельности по экологии в подготовительной группе по теме:« Путешествие к дереву».
Программное содержание:
Закрепить знания детей о деревьях, называть части, строении дерева (корни, ствол, крона). Умение находить сходство и различие между дубом и сосной.
Активизировать словарный запас, умение подбирать слова сходные по звучанию.
Развивать умение делать выводы и умозаключения. Использовать пословицы и поговорки, приметы
Воспитывать в детях любовь и уважение к окружающей нас природе. Стремлению здорового образа жизни.
Оборудование: макет дерева, 5 обручей, карточки с заданиями, картинки деревьев, разрезные картинки деревьев (сосна, дуб), ленточки разноцветные, сундучок с сюрпризом, карточки с семенами, схема- модуль «Чо нужно дереву?»
Ход занятия.
Группа оформленна в виде леса, соя макеты деревьев. Дети входят в группу. Воспитатель обращает внимание на конверт лежавщий по деревом..
Вос-ль: (удивлённо) Ребята в этом конверте лежит письмо . Интересно кто это нам прислал его? ( достаёт письмо от старичка- Боровичка). Воспитатель говорит что старичок боровичок приглашает нас в гости к дереву.
Вос-ль: Хотите сходить?
- А сможете помочь деревьям если понадобится им помощь? (ответы детей)
Вос-ль: Ну, что ребята тогда отправляемся в в гости к дереву. Мы узнаем много интересного и познавательного из жизни растений.
Дидак-ая игра:»Кто с кем дружит»
Задание: Сложить из разрезных картинок деревья (сосна, дуб)
- чем отличаются эти деревья?
- Чем похожи? Что общее у них?
- Назовите каждую часть дерева объясняя её значение.
Вос-ль: Молодцы ребята!
Дидакт-ая игра: «Чо значит дерево для птиц? для насекомых? для животных?
Цель: умеь называть значение дерева для различных видов насекомых, животных, птиц.
Дидак-ая игра: «Наше дерево умеет….»
Цель : учить детей подбирать однокоренные слова .
Физ-минутка « Я, дерово- мама».
Дидак-ая игра:» Подбери слова»
Цель :Учить детей подбирать родственные слова
Слова: берёзовый………..( сок, сук, ствол, пень, веник)
Берёзовая……………………..(роща, ветка, почка, роса)
Берёзовые …………………….(листочки, веточки, почки)
Вос-ль: Молодцы! Ребята, какие вы знаете пословицы , поговорки,приметы связанные с деревом?
(Дети рассказывают пословицы и объясняют из значение)
Вос-ль: Ребята, а что нужно нам людям, что бы как можно было деревьев было у нас на земле?
(ответы детей)
Вос-ль: Ребята, я предлагаю подарить нашему дереву подарки, которые ему жизненно необходимы.
( дети называют птичка, семена, почва, солнце, червячок, листья)
Вос-ль: Никита, что ты подаришь дереву?
- я дарю дереву птичку. Она будет другом и спасёт от гусениц.
Ксюша- я дарю дереву солнышко. Пусть оно светит ярко-ярко и согревает его.
Софья – я дарю тебе дерево, капельку воды. Пусть оно напоит и умоет тебя.
Никита С.- я дарю тебе дождевого червячка. Пусть он сделает землю плодородной.
Женя – я дарю тебе кормушку. Пусть к тебе прилетают птицы.
Саша – я дарю тебе землю-почву, чтобы ты лучше росло.
Миша –я дарю тебе семена. Пусть их будет много-много , из них вырастут новые деревца.
Маша – я дарю тебе бабочку. Пусть она украшает тебя своими ярким нарядом.
Катя – я дарю тебе зелёные листики. Пусть их будет много-много и я спрячусь от палящего солнца.
Катя Г- я дарю тебе цветок. Пусть украсит тебя, чем больше их будет тем больше семян-деток.
Вос-ль: Молодцы ребята. Посмотрите какое красивое , нарядное дерево украшенное разноцветными ленточками.Мы с вами выполнили все задания и старичок Боровичок должен быть нами доволен. А вот и он.
(Появляется старичок-Боровичок с сундучком и проводит игру)
Вос-ль: Вот ,ребята и подошло к концу наше путешествие к дереву.
- ребята, что вам больше всего запомнилось?
(ответы, высказывание детей. Воспитатель каждого ребёнка оценивает положительно)
Вос-ль: Ребята, вы сегодня все хорошо рассказывали о дереве, и что бы наше путешествие запомнилось надолго старичок- Боровичок приготовил вам сюрприз. ( раздают угощения)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Совместная образовательная деятельность по экологии в старшей группе, тема:" Все в лесу нужны друг другу"
Образовательная деятельность на тему "Все в лесу нужны друг другу", основная цель занятия: формировать представление о том, что все в природе взаимосвязано. занятие предназначено для детей ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/28/picture-175842-1359389247.jpg)
Конспект образовательной деятельности по экологии в старшей группе, тема: «Перелетные птицы»
Цели: 1. Познакомить детей с понятиями: « лететь «клином», «цепочкой», «стайкой». 2. Расширить и закрепить представления детей о перелетных птицах: аисте, кукушке, соловье; о частях тела пти...
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/26/picture-280545-1380191886.jpg)
Конспект непосредственной образовательной деятельности по экологии в старшей группе Тема: «Волшебница вода»
Продолжать знакомить детей со свойствами воды: прозрачность, не имеет запаха, вкуса, вода растворитель.Сформировать у детей знания о значении воды в жизни человека;Уточнить представления детей о том, ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/29/picture-572081-1422531054.jpg)
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по экологии в старшей группе. Тема «Мир природы».
Цель: формировать у детей эмоциональное отношение к миру природы. Привлечь внимание детей к растениям через легенды, вслушиваясь в певучесть, образность народного языка. Познакомить с народными ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/20/picture-467560-1445291292.jpg)
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по экологии в средней группе. Тема:"Прохождение экологической тропы"
Пояснительная записка. На территории детского сада создана экологическая тропа, где находится небольшой парк с разными деревьями и кустарниками. Мы решили с детьми совершить увлекательное путешествие ...
конспект нетрадиционной образовательной деятельности по экологии. Область Познавательное развитие. Тема "Путешествие капельки" подготовительная к школе группа.
Воспитание детей не станет экологическим, если уже в этом возрасте они не поймут: растению на окне нужна вода, а воробьям зимой - крошки хлеба. Ознакомление с объектами природы, их частями, осно...
![](/sites/default/files/pictures/2023/03/26/picture-937072-1679815785.jpg)
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по экологии в средней группе. Тема: «Прохождение экологической тропы».
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по экологии в средней группе. Тема: «П...