Конспект прогулки "Листопад"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Прогулка «Листопад»

Цель: показать детям многообразие красок золотой осени, раскрыть новое понятие «листопад»

Ход прогулки

В теплый ясный день воспитатель, выведя детей на прогулку, обращается к ним:

- Посмотрите, дети, наступила золотая осень. Всю землю покрыли листья, на клумбе много цветов. Желтые деревья, желтые листья – все желтое. Поэтому осень называют желтой, золотой. Пойдемте тихо побродим по листьям (листья шуршат под ногами). Послушайте, как шуршат листья. Видите, то один листик летит к земле, то другой кружится-кружится и медленно опускается на землю. Это листопад.

Листопад, листопад,

Листья желтые летят…

Листья легкие, поэтому они летят на землю медленно. Летят и кружатся в воздухе.

Воспитатель кладет сухой листик на столик, предлагает любому ребенку «Подуй!». Лист летит со стола, все согласны – лист легкий. Все желающие самостоятельно отбирают понравившийся лист и дуют на него.

С каждым ребенком уточняется окраска листика. Воспитатель показывает его всем детям, восхищается «Какая добрая осень, постаралась, получился такой красивый листик! А ты его отыскал, молодец!» Потом воспитатель начинает собирать листья: «Один листок, еще листок и еще. Получилось много листьев – целый букет! Посмотрите, какой у нас букет – пышный, нарядный! Кто повторит, какой у нас букет?» Воспитатель уточняет: «Осень старалась, трудилась, раскрасила все в желтый цвет. Золотая осень!» Обращается к детям: «Кому мы подарим этот пышный букет?» Все вместе решают, что подарить его нужно помощнику воспитателя – она же не пошла на прогулку.

Воспитатель предлагает: «Посмотрите вокруг и скажите, какого цвета осень?» Ответы детей – желтая. Воспитатель конкретизирует: «Золотая осень!»

Можно пропеть детям слова песни:

Листья желтые над городом кружатся,

С тихим шорохом нам под ноги ложатся.

И от осени не спрятаться, не скрыться,

Листья желтые, скажите, что вам снится?

Как вы думаете, что будет сниться осенним красивым листьям?» - обращается к детям воспитатель, предлагая каждому задуматься, высказаться. Помогает: «Наверное, листьям будет сниться, как они красиво медленно летели на землю, как легко кружились, а солнышко улыбалось, и детишки радовались им».

Трудовая деятельность:

Уборка опавших листьев в кучу (помощь дворнику)

Цель: воспитать желание участвовать в уборке территории детсада

Подвижные игры:

«Листопад».

Задачи:

*закрепить знания детей о цвете, величине осенних листьев

*учить детей передвигаться по площадке, следуя указаниям

*конкретизировать понятие – листопад

Выносной материал: кубы, скамейки, уборочный инвентарь