Знакомство детей старшего дошкольного возраста с живописью
материал по окружающему миру (старшая, подготовительная группа)
В современном мире множество способов ивозможностей познакомить детей с окружающим миром: мультфильмы, книжки, раскраски, интернет и многое другое.
Но уже с детского сада необходимо знакомить детей с живописью, с великими художниками и их произведениями. Но как же заинтересовать малыша?
Разумеется, в начале знакомство с живописью можно превратить в игру: рассматривать картину, описывать, обращать внимание на детали, краски и оттенки цвета, людей. Далее уже можно остановиться на сюжете, настроении людей, более мелких деталях.
Предлагаю Вашему вниманию картины, которые можно прелдожить к рассмотрению детям в дошкольном возрасте:
1. Василий Поленов "Московский дворик"
Рассматривая эту картину, можно провести с детьми беседу, задав следующие вопросы:
Что дети видят на этой картине? Какое время года изображено? Чтоделают дети и женщина?
Далее можно будет обратить внимание на более мелкие детали.
2. Борис Кустодиев "Масленница"
Вопросы детям:
Что изображено на этой картине?Какое время года? Что делают люди? Какой это праздник? Какие цвета использовал художник?
Далее можно говорить о настроении картины, людей, обратить внимание на мелкие детали. Что мы видим на переднем плане?на заднем? и так далее.
3. Клод Моне "Поле маков"
У детей можно спросить:
Что ви видите на картине? Что делают женщина с ребёнком? какие цветы ви видите? Какие краски использовал художник? и так далее
4. Иван Айвазовский "Радуга"
Вопросы детям:
Что происходи на картине?в море? В каких цветах выполнена работа?
Можно попросить детей внимательно вглядеться в картину и найти чайку и радугу.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Использование модели гармонизатора цвета при знакомстве детей старшего дошкольного возраста с выразительной функцией цвета
В статье рассматриваются возможности использование модели гармонизатора цвета в освоении детьми старшего дошкольного возраста выразительной функции цвета. Интересной и н...
Знакомство детей старшего дошкольного возраста с профессиями
Мир профессий - сложная, динамичная, постоянно развивающаяся система....
Проектная деятельность на тему: «Знакомство детей старшего дошкольного возраста с народными промыслами родного края посредством изобразительного искусства».
Модель 3-х вопросов Что мы знаем об этом?Что мы хотим узнать?Как мы можем узнать?*Посуда красивая, я думаю, из нее не едят, а любуются ею.Саша. *У...
Знакомство детей старшего дошкольного возраста с малой родиной - родным городом
Дети старшего дошкольного возраста обращают внимание на красоту того места, в котором они живут — это красота природы, зданий, некоторых элементов их декоративного убран...
Знакомство детей старшего дошкольного возраста с русским народным искусством "Петушок и Баба Яга"
Программное сод-е : Использование на занятии мотивов русских народных сказок. Исполнение русских народных песен, закличек, танцев. Проговаривание скороговорок, рассказывание потешек, небылиц. Проведен...
Конспект НОД по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» - Музыкально-художественная деятельность в старшей группе на тему «Знакомство детей старшего дошкольного возраста с тувинскими народными инструментами»
Конспект НОД с национально-региональным компонентом в старшей группе....
Детско-взрослый образовательный проект по расширению представлений детей о быте, культуре и традициях русского народа: «Знакомство детей старшего дошкольного возраста с народными календарно-обрядовыми праздниками»
Одной из задач ФГОС ДО, является объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм по...