по познавательному развитию во второй младшей группе МДОУ д/с №18 на тему: «Флаг России»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

КОНСПЕКТ

занятия по познавательному развитию во второй младшей группе МДОУ д/с №18

на тему: «Флаг России»

Воспитатель: Савельева Т.В.

Цель: воспитать первичные чувства патриотизма, уважительное отношение к флагу нашей страны.

Задачи:

1. Воспитание патриотизма, уважительного отношения к флагу нашей страны.

2. Воспитание любви к природе родного края.

3. Закрепление зрительных представлений о Российском флаге.

Материалы и оборудование:

Изображение государственного флага России, лего конструктор (белые, синие, красные детали), музыка (гимн России)

Логика НОД:

Воспитатель: Как называется страна, в которой мы живем?

Дети: Россия.

Воспитатель: Россия страна необыкновенная, Каждая область России замечательна своей природой, своей народной культурой, художественными промыслами, трудом и достижениями людей.

У каждой страны есть свой флаг, в нашей стране – России – тоже есть государственный флаг.

Какие цвета вы видите на флаге?

Дети: Белый, синий, красный.

Воспитатель: Белый цвет - березка.

Синий – неба цвет.

Красная полоска – солнечный рассвет.

О чем еще напоминает белый цвет? Что вы можете увидеть в природе белого?

Дети: Березы, белоснежная зима, белые ромашки, белые облака.

Воспитатель: О чем напоминает синий цвет?

Дети: Синеву неба, реки, моря, озера.

Воспитатель: О чем напоминает красный цвет?

Дети: Солнце, осень, цветы, ягоды.

Воспитатель: Цвета флага нашей страны – России вобрали в себя краски родной природы, они рассказывают о красоте и богатстве нашей страны. Флаг наш красивый, яркий. В праздники и другие торжественные дни улицы нашего села украшают флагами.

Физкультминутка

Руки вверх поднимем,

Руки вниз опустим.

В стороны, помашем

На пояс – и попляшем.

Покажи мне свой флажок,

Спрячь-ка за спину, дружок.

Воспитатель: Ну что, я вам предлагаю сделать каждому свой флажок. Только мы будем его делать не из бумаги, а из конструктора лего. Подойдите к столу, и найдите детали тех цветов, которые есть в нашем флаге. Это какие цвета? (белый, синий, красный). Первый цвет, какой у нас идет? (Белый). Потом? (Синий). А следующий? (Красный). Вот правильно. Ну что посмотрите, какие замечательные флажки у нас получились. Ребята, а сейчас я предлагаю вам поднять наши флаги, при звучании нашего гимна России.

Воспитатель: А скажите, ребята, что вам больше всего понравилось на сегодняшнем занятии?

А что же вы узнали нового? Напомните, мне, пожалуйста, какие цвета есть на Российском флаге? Умницы! Вы все сегодня постарались и у вас получились замечательные флаги России.