Конспект по патриотическому воспитанию "Игра - путешествие мой Котовск"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)
Цель: создание условий для закрепления знаний о родном городе
Задачи:
1) способствовать расширению знаний у детей о родном городе,
2) способствовать развитию речи, мышления, памяти, внимания,
3) воспитывать любовь к родному городу, желание сохранить чистоту и порядок в своем городе.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 21.6 КБ |
Предварительный просмотр:
Цель: в игровой форме закрепить знания детей о родном городе.
Задачи:
• формирование чувства привязанности к своему дому, детскому саду, друзьям;
• формирование у детей чувства любви к своему родному краю, своей малой
родине (г.Мантурово);
• приобщать детей к родной природе, культуре и традициям.
Оборудование: компьютер, мультимедиапроектор, экран, дипломы победителям,
призы, сигнальные карточки ( 2 веера с цифрами для каждой команды, 2 красные
карточки «ответ готов» для капитанов команд), жетончики за правильные ответы .
Предварительная работа:
• экскурсии по городу Мантурово
• целевые прогулки в лес, на поляну;
• рассматривание фотографий, открыток о родном городе и его истории.
• организация выставки рисунков «Мой город в будущем»
• Реализация исследовательского проекта «Мой родной город Мантурово»
Цель: в игровой форме закрепить знания детей о родном городе.
Задачи:
• формирование чувства привязанности к своему дому, детскому саду, друзьям;
• формирование у детей чувства любви к своему родному краю, своей малой
родине (г.Мантурово);
• приобщать детей к родной природе, культуре и традициям.
Оборудование: компьютер, мультимедиапроектор, экран, дипломы победителям,
призы, сигнальные карточки ( 2 веера с цифрами для каждой команды, 2 красные
карточки «ответ готов» для капитанов команд), жетончики за правильные ответы .
Предварительная работа:
• экскурсии по городу Мантурово
• целевые прогулки в лес, на поляну;
• рассматривание фотографий, открыток о родном городе и его истории.
• организация выставки рисунков «Мой город в будущем»
• Реализация исследовательского проекта «Мой родной город Мантурово»
Цель: в игровой форме закрепить знания детей о родном городе.
Задачи:
• формирование чувства привязанности к своему дому, детскому саду, друзьям;
• формирование у детей чувства любви к своему родному краю, своей малой
родине (г.Мантурово);
• приобщать детей к родной природе, культуре и традициям.
Оборудование: компьютер, мультимедиапроектор, экран, дипломы победителям,
призы, сигнальные карточки ( 2 веера с цифрами для каждой команды, 2 красные
карточки «ответ готов» для капитанов команд), жетончики за правильные ответы .
Предварительная работа:
• экскурсии по городу Мантурово
• целевые прогулки в лес, на поляну;
• рассматривание фотографий, открыток о родном городе и его истории.
• организация выставки рисунков «Мой город в будущем»
• Реализация исследовательского проекта «Мой родной город Мантурово»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №8 «Рябинка» г. Котовска Тамбовской области
КОНСПЕКТ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ ГРУППЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 6 ДО 7 ЛЕТ
«Квест – путешествие «Мой город»
Разработала: воспитатель Петрова Т.М.
Котовск
2021
Цель: создание условий для закрепления знаний о родном городе
Задачи:
1) способствовать расширению знаний у детей о родном городе,
2) способствовать развитию речи, мышления, памяти, внимания,
3) воспитывать любовь к родному городу, желание сохранить чистоту и порядок в своем городе.
Ход.
В: (звук смс) Ой, ребята, что это за звук? Открываем смс на большом экране. Читаем. «Здравствуйте, ребята, я Исследователь. Я исследую разные города. Я увидел ваш город на карте. И мне так интересно стало узнать о вашем городе. Попробуйте мне рассказать о нём. Успехов вам!».
В: Ну что ребята, попробуем рассказать? А поможет нам в этом квест - путешествие по нашему городу, в котором будут принимать участие две команды: команда «Солнышко» и команда «Умка», и за правильные ответы команды будут получать фишки –медальки. Но путешествовать мы будем не на поезде и не на самолете, мы пойдем пешком, а путь нам укажет вот эта стрелочка.
- На каждой остановке мы будем находить части картинки, а в конце путешествия мы эти части соберём и узнаем, что изображено на картинке. (флаг Котовска). Сейчас прослушайте правила путешествия:
1. Слушать вопросы внимательно.
2. Если готовы ответить, поднимайте руку.
3. Не выкрикивать, не подсказывать.
В: Ребята, чтобы отправиться в путь надо только сказать: Стрелка, стрелка покажи. Стрелка, стрелка укажи.
- Итак, в путь.
Все вместе: Стрелка, стрелка покажи, стрелка, стрелка укажи.
В: И наша первая остановка «Разминка» с включением игры «Географическая матрешка»
1.Как называется наша планета?
2.Как называется наша страна?
3.Как называется наш город?
4.Как называются жители нашего города?
5 Как называется река, протекающая в нашем городе?
В: Все справились с заданием. За выполненное задание — вот ваша первая часть картинки.
-А теперь я предлагаю вам отдохнуть.
Физкультминутка
Мы по городу гуляем, за природой наблюдаем – дети шагают на месте
Вверх на солнце посмотрели – подняли руки вверх и посмотрели на солнце
И нас лучики согрели – опустили руки вниз
Птички в гнёздышках сидят, - присели
Птички по небу летят – встали, руки в стороны и помахали
И по кочкам скачут и никто не плачет – прыжки на месте
В: Ну, что ж мы отправляемся дальше путешествовать, обратимся к нашей стрелочке:
Все вместе: Стрелка, стрелка подскажи Стрелка, стрелка укажи.
В: И наша 2-ая остановка: «Значимые места города»
- Ребята, на столе лежат картинки с изображением интересных мест города. Вам нужно отобрать в левую сторону картинки с изображением нашего города, а в правую сторону картинки с изображением другого города. (Воспитатель вместе с детьми проверяет, правильно - ли отобраны картинки, дети по ходу называют каждую достопримечательность.)
В: Ребята вы молодцы. Вот ваша 2-ая часть картинки. Ну, что ж мы отправляемся дальше путешествовать, обратимся к нашей стрелочке.
Все вместе: Стрелка, стрелка подскажи. Стрелка, стрелка укажи
В: И наша 3-я остановка: «Профессии»»
- Все профессии прекрасны. Все профессии важны. Знаем мы, что наши руки будут городу нужны!
- Ребята, мы с вами поиграем в игру «Чудесный мешочек».
В: Все справились с заданием. Вот ваша третья часть картинки. Ну, что ж мы отправляемся дальше путешествовать, обратимся к нашей стрелочке.
Все вместе: Стрелка, стрелка подскажи. Стрелка, стрелка укажи.
В: И наша 4-я остановка: «Четвёртый лишний»
1. Какого здания нет в нашем городе? (Дворец культуры, аквапарк, ДДТ, музей)
2. Какого пассажирского транспорта нет в нашем городе? (Автобус, троллейбус, такси, маршрутка)
3. Как называется наш детский сад? («Почемучка», «Рябинка», «У Лукоморья», «Чиполлино»)
4.Какой завод есть в нашем городе? (пороховой, часовой, алюминиевый, сахарный)
В: Молодцы! Вы хорошо потрудились! Я вижу, что вы очень хорошо знаете свой город. И вот вам последняя часть картинки.
-Ребята, вам нужно сложить картинку (Дети складывают картинку на столе.) И так, что у вас получилось? (флаг нашего города)
В: И в завершение нашего квест - путешествия хочу вас спросить, мы можем Исследователю рассказать про наш город? (Ответы детей.)
Подведение итогов работы 2 команд. Награждение.
А в ближайшее свободное время мы посмотрим фильм о городе Котовске, который мы потом отправим Исследователю.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по нравственно патриотическому воспитанию Путешествие в г.Тольятти на завод по автомобилестроению. Воспитатель: Колядова Наталья Геннадьевна МБДОУ «Д/с «Тополек»г.Абакана
Конспект занятия по нравственно патриотическому воспитанию Путешествие в г.Тольятти на завод по автомобилестроению.Воспитатель: Колядова Наталья Геннадьевна МБДОУ «Д/с «Т...
Конспект занятия по нравственно патриотическому воспитанию Путешествие в г.Тольятти на завод по автомобилестроению. Воспитатель: Колядова Наталья Геннадьевна МБДОУ «Д/с «Тополек»г.Абакана
Конспект занятия по нравственно патриотическому воспитанию Путешествие в г.Тольятти на завод по автомобилестроению.Воспитатель: Колядова Наталья Геннадьевна МБДОУ «Д/с «Т...
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/13/picture-125123-1520893580.jpg)
Конспект НОД по патриотическому воспитанию "Путешествие по городу "
Цель занятия: познакомить детей с символикой города, его достопримечательностями.Задачи:- Формировать представление о достопримечательностях города.- Развивать память, внимание, наблюдательность...
![](/sites/default/files/pictures/2014/08/24/picture-423607-1408875425.jpg)
конспект занятия по нравственно патриотическому воспитанию "Путешествие по родному городу"
Цель: расширять представления детей о родном городе, его достопримечательностях; показать красоту города Тихорецка воспитывать любовь к родному городу....
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/19/picture-655555-1505854033.jpg)
План-конспект дидактической игры для детей подготовительной группы по патриотическому воспитанию "Путешествие по Борисоглебску"
Дидактическая игра расширяет представления детей о родном городе, учит узнавать и описывать историю города, достопримечательности, улицы и др .Воспитывет чувство гордости за родной город....
![](/sites/default/files/pictures/2023/10/23/picture-1491659-1698058644.jpg)
Конспект по патриотическому воспитанию детей старшей группы на тему: «Путешествие по городам России». Самоанализ занятия в старшей группе «Путешествие по городам России».
Конспект по патриотическому воспитанию детей старшей группы на тему: «Путешествие по городам России». Самоанализ занятия в старшей группе «Путешествие по городам России»....