Конспект по экспериментированию "Воздух-какой он?"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Ход ООД

Ответы детей

Ребята,к нам пришла  посылка, хотите посмотреть, что же там лежит.

Сегодня мы с вами побудем в роли исследователей и попробуем узнать что-то новое о воздухе и о его свойствах.

 Скажите мне пожалуйста, а что вы знаете о воздухе?

Правильно, без воздуха попросту не было бы жизни на нашей планете, а мы можем увидеть воздух?

Верно, воздух прозрачный, но мы можем попробовать его поймать. У меня есть волшебная ткань, поможете мне?

Давайте с вами встанем и возьмем ткань за края. Поднимем ее и опусти и посмотрим, что же произойдет? (надувается купол)

Молодцы, а теперь давайте пройдем в нашу лабораторию и узнаем занимает ли воздух место.

(Дети садятся за столы)

И так, мы знаем, что все тела природы имеют объем и занимают место, что же по поводу воздуха. На своих столах вы видите емкость с водой и стакан. Как вы думаете он пустой?

А правда ли он пуст, мы сейчас узнаем. Возьмите ваши стаканы, переверните их вверх дном и опустите в воду, что мы можем наблюдать и какой сделать вывод?

Молодцы, это правильно.

А в нас есть воздух? Давайте нальем в стакан воду, возьмем трубочки, опустим их в воду и подуем в них. Что происходит?

На ваших столах лежат губки и в них множество отверстий, как вы думаете, а что находится в этих отверстиях? А так ли это, давайте узнаем. Опустите вашу губку в емкость с водой, что вы можете наблюдать?

Верно, а теперь погрузите губку в воду и сожмите ее, что мы видим и какой можно сделать вывод?

Молодцы, правильно!

 Ребят, а как вы думаете, воздух может перемещаться в пространстве?

Сейчас проверим, мы уже с вами узнали, что воздух находится по всюду. Я возьму пустую баночку, в ней есть воздух?

И высыплю в баночку ванилин, вы чувствуете какой-нибудь запах?

Молодцы, все верно!

Сегодня, мы с вами, как настоящие исследователи, убедились, что хоть воздух и называют невидимкой, но он находится по всюду.

У меня для вас есть разноцветные воздушные шарики, я попрошу вас подумать и выбрать зеленый шарик, если вам было легко и интересно на занятии, красный шарик, если вам не понравилось и было сложно и синий шарик, если вы испытывали трудности.

Дети называют предметы, которые лежат в коробке.

Воздух необходим людям, животным и растениям для жизни.

Нет, он прозрачный.

Да.

У нас получился купол, ткань надулась и мы можем наблюдать воздух, который находится под тканью. Воздух прозрачен, но его можно обнаружить.

Да, он пустой, в нем нет ничего.

Вода не заполнила стакан, потому что в нем есть воздух.

У воздуха есть объем.

Воздух выходит из нас в виде пузырьков в воде, значит в нас есть воздух.

Ничего, они пустые.

Она осталась на поверхности воды.

Мы видим пузырьки, и губка утонула. Это значит, что воздух, если находится в предметах, может держать их на плаву. Воздух легче воды.

Нет.

Да.

От банки пахнет ванилином. Значит воздух может переносить запахи.