План конспект "Наблюдение за одуванчиком".
план-конспект урока по окружающему миру (средняя группа)

Наблюдение за одуванчиками

Цель: обобщить и систематизировать представления детей о растениях своего участка (трава, одуванчик);

Задачи:

1. Способствовать умению узнавать, называть, различать растения по цвету, строению (цветок и стебель одуванчика);
2. Содействовать созданию положительных эмоции от непосредственного общения с природой.

Ход наблюдения.

Дети выходят на участок где множество одуванчиков, зелёная трава.

Педагог: Какая хорошая травка! Погуляем по травке.

Педагог обращает внимание детей на то, что травка густая, зелёная.

- Посмотрите, дети, как много жёлтых цветочков. Это одуванчики. Вот одуванчик, вот. И вы найдёте цветы. (Дети наклоняются, трогают цветы.)

Уронило солнце

Лучик золотой.

Вырос одуванчик,

Первый, молодой.

У него чудесный

Золотистый цвет.

Он большого солнца

Маленький портрет.

- Посмотрите, одуванчики мягкие (делает лёгкое движение рукой, потрогайте их, только осторожно, рвать не надо. Вам нравятся одуванчики? (Ответы детей.)

- Я тоже люблю их, они красивые.

- Какого цвета травка?

- Зелёная.

-Правильно, зелёная.

- А одуванчики, какого цвета?

- Жёлтые.

-Правильно, одуванчики жёлтые.

- Посмотрите, одуванчик растёт на длинном стебельке (Присаживается, раздвигает траву, обнажает стебель; дети подходят, смотрят.)

- Посмотрите, какой стебель длинный, гладкий. На нём держится вся головка одуванчика, он похож на ножку, держащую голову.

- Когда одуванчик отцвел, желтый шарик превращается в белых пушистых парашютиков.

Педагог находит и показывает детям отцветший одуванчик. Срывает его и вместе с детьми дует на него, так чтобы слетели все пушинки. (Упражнение на развитие дыхания).

Был я

Солнышком

Лучистым.

Стал я

Облачком

пушистым.

Развивающая (подвижная) игра «Ветер дует на одуванчик».

- Ребята, давайте поиграем в интересную игру «Ветер дует на одуванчик». Я буду – ветер, а вы – парашютики одуванчика. Когда я на вас подую, вы, кружитесь а потом разбегаетесь в разные стороны.

Индивидуальная работа

«Веселые прыжки».

Цель: закреплять прыжки через предметы.