Конспект тематической непосредственной образовательной деятельности в подготовительной группе «Международный День птиц»
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Балабанова Вероника Кареновна

Окружающий мир.

Тема: «Птицы – наши друзья».

Скачать:


Предварительный просмотр:

Конспект тематической  непосредственной образовательной деятельности в подготовительной  группе

«Международный День птиц»

Автор: Балабанова Вероника Кареновна

Тема: «Птицы – наши друзья».

Цель: Уточнить, расширить и систематизировать представление детей о характерных признаках, особенностях птиц. Познакомить с интересными фактами из жизни птиц. Закрепить знания детей стихов, пословиц, поговорок, загадок о птицах. Побуждать у детей ласковое, заботливое отношение к птицам.

Предварительная работа: беседа о птицах, чтение книг и рассматривание иллюстраций о птицах, заучивание стихов, примет о птицах, загадки.

 Оборудование: Презентация, иллюстрации с птицами, разрезные картинки, загадки.

Ход занятия:

Воспитатель: - Ребята, 1 апреля вся страна отмечает «День птиц». И мы с вами будем говорить о птицах. Сколько пользы приносят птицы человеку! Люди издавна наблюдали за полётом птиц и мечтали подняться в воздух. Эта мечта осуществилась. Стремительные стальные птицы – самолёты покорили небесные просторы. Сильных и смелых людей называют соколами, орлами, любимых зовут ласково журавушка, лебёдушка, голубка. А детей нежно называют чижиками, воробушками.

Птиц на земле, конечно, меньше, чем насекомых, но всё-таки довольно много около 9 тыс. видов. Есть птицы очень большие чуть не двухметровой величины,  (Слайд 1) Африканский страус – самая большая птица в мире. Вес Африканского страуса составляет около 150-170 кг, а рост 2.7 м. Летать страус не может, зато бегает очень и очень быстро, развивая скорость в 70 км/час. А еще размеры глаз данной птицы идентичны размерам ее мозга. Есть и совсем крошечные, и весящие всего несколько граммов. (Слайд 2)  Колибри-пчелка самая маленькая птичка в мире. Ее длина не превышает шести сантиметров. Её вес – до двух граммов. Это примерно вес половины чайной ложки воды. Живет колибри-пчелка исключительно на Кубе, отдавая предпочтение лесистым, богатым лианами районам. Питается только нектаром цветов. Гнездо строит такого же крохотного размера, как и она сама – около двух сантиметров в диаметре. В качестве строительного материала используются кусочки коры, лишайника и паутина. В каждой кладке обычно имеется два яйца, размер которых под стать птице – примерно как горошина. Есть птицы, которые летают выше облаков. (Слайд 3) Грифон Стервятник Рубелла – 11,5 км. Это самая высоко летающая птица. Они способны летать на таких больших высотах благодаря тому, что в их крови содержится особый тип гемоглобина, который делает потребление кислорода более эффективным на больших высотах. Эти птицы достигают длины 1 метр и весят от 7 до 9 кг.

Размах крыльев до 2,5 м. Скорость полета 35 км / ч. Благодаря невероятной выносливости, грифон может часами находиться в воздухе. Стервятники Рубелла являются падальщиками и могут обнаружить мертвую тушу с больших высот.

 А есть и такие, которые и вовсе не умеют летать: киви страусы, нанду, эму, пингвины, казуары. (Слайд 4) 

Воспитатель: - Ребята, знаете ли вы? … .

- Как птицы летают?

Птицы обладают крыльями, приводимыми сильными мышцами в движение. Вверх-вниз, вверх-вниз. Когда птица набирает высоту она машет крыльями. Вверх - крылья сгибаются, чтобы создать меньше сопротивления воздуху, вниз - расправляются и всей шириной крыла отталкиваются от воздуха.

- Как птицы спят?

Птицы могут спать как сидя, так и стоя даже на одной ноге, при этом либо просто закрывая глаза (во время дремоты), либо пряча голову под крыло. Некоторые виды птиц, например, куры, проводят почти треть жизни в необычном состоянии пассивного бодрствования при полной неподвижности.

- Какого размера бывают птицы?

Размеры птиц варьируют в небольших пределах; возможность полета ограничивает возрастание размеров. Масса крупных летающих птиц не превышает 14-16 кг (лебеди, грифы, дрофы) при размахе крыльев до 3-4 м (пеликаны, альбатросы). Самые мелкие из птиц — некоторые колибри с максимальной массой 1,6-2 г.

Потеря способности к полету часто приводит к увеличению размеров: масса крупных пингвинов достигает 40 кг, казуаров и африканских страусов — 80-100 кг.

Воспитатель: - Ребята, интересно, что же вы знаете о птицах?

(викторина)

Воспитатель: Какие бывают птицы?

(зимующие и перелётные)

Воспитатель:

-Какую птицу называют лесным доктором?

(дятла)

- Какая птичка самая маленькая?

(Колибри-пчёлка)

-Какая птица любит воровать блестящие предметы?

(сорока)

- Зачем дятлу нужен длинный клюв?

(доставать личинки)

-Где живут скворцы?

(в скворечниках)

-Почему сороку называют птицей во фраке?

(за её чёрно-белый наряд)

- Самая большая птица в мире.

(Африканский страус)

- Почему мы птиц называем пернатыми?

(оперение)

- Самая высоко летающая птица

(Грифон Стервятник Рубелла)

Воспитатель: Ребята, поиграем в игру.

Разрезные картинки «Собери и назови птичку»

Воспитатель: - А ну-ка ребята покажите, какие вы умные и смекалистые, отгадайте загадки о птицах.

Загадки:

-Эта птица болтлива,

Воровата, суетлива,

Стрекотунья – белобока,

А зовут её (сорока)

- Чик – чирик!

К зёрнышкам прыг!

Клюй, не робей.

Кто это? (воробей)

- Плотник острым долотом

Строит дом с одним окном

«Я по дереву стучу,

Червяка добыть хочу!» (дятел)

- Эта птица белая,

Белая и смелая,

На волне качается,

Рыбкою питается! (чайка)

Воспитатель: Молодцы. Ребята, помогите мне сосчитать птиц.

Игра: «Сосчитай птиц», «Найди тень»

Воспитатель: - Вы знаете, очень много существует примет о птицах, птицы даже могут предсказывать погоду.

Приметы:

- Чинит грач своё гнездо

Не спешит карась на дно

В луже плещется ворона

По сосне течёт смола

Значит, день ушёл студёный

Значит надо ждать…. тепла.

- Птицы в гнёздах не галдят,

Пчёлы в ульях не гудят,

Муравьи закрыли двери

Разбрелись по норам звери,

Не летает стрекоза –

Надвигается…. гроза

Воспитатель: - С птицами веселее жить.

Восходит солнце, и с первыми лучами просыпаются птицы, радуя всех своим чудесным пением. 

Воспитатель: Что нового вы сегодня узнали?

Что вам понравилось больше всего?


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект непрерывной образовательной деятельности в средней группе " Зимующие птицы".

Конспект непрерывной образовательной деятельности в средней группе " Зимующие птицы"....

КОНСПЕКТ ОРГАНИЗОВАННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ ТЕМА: «ПЕРЕЛЁТНЫЕ ПТИЦЫ»

Конспекты организованной деятельности с элементами логоритмики...

Конспект непосредственно-образовательной деятельности в подготовительной группе"Зимующие птицы"

Используя алгоритмы отгадывания загадок и таблицы - опоры, можно научить  детей не только отгадывать, но сочинять собственные загадки....

Конспект организованной образовательной деятельности в разновозрастной группе «День победы» с интеграцией образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество»

ГБОУ ЦРР детский сад №2402 ЮВАОг. Москва Подготовил воспитатель: Арутюнова Элла  ГеоргиевнаЦель: Знакомство детей с героическим прошлым нашей страны, развитие эмоциональной отзывчивост...

Конспект организованной образовательной деятельности в разновозрастной группе «День Космонавтики» с интеграцией образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество».

ГБОУ ЦРР детский сад №2402 ЮВАОг. МоскваПодготовил воспитатель: Арутюнова Элла  ГеоргиевнаЦель: знакомство детей достижениями космонавтики, углубление знаний о космосе, астрономии.Задачи:Образова...

Конспект организованной образовательной деятельности в разновозрастной группе «День медведя» с интеграцией образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество»

ГБОУ ЦРР детский сад №2402 ЮВАОг. Москва Подготовил воспитатель: Арутюнова Элла  ГеоргиевнаЦель: знакомство детей народными традициями, углубление знаний о фольклоре.Задачи:Образовател...

Конспект.Интегрированной образовательной деятельности с детьми по теме: « Птицы — вестники весны »

Конспект интегрированной образовательной деятельностис детьми по теме:« Птицы — вестники весны » Цели и задачи психолого-педагогической работы:Вызвать интерес детей к окружающему миру, формироват...