Мини лаборатория "Я исследователь"
опыты и эксперименты по окружающему миру (младшая группа)

В раннем возрасте ребенок познает мир изучая предметы, совершая с ними простые действия. Важно поощрять любознательность ребенка, побуждать к активной речи. Манипулируя с предметами, ребенок развивает мелкую моторику и умение работать с предметами.

В своей группе мы организовали центр "Вода, песок". Здесь имеются материалы, с помощью которых дети познают свойства песка и воды: лейки, воронки,

лопатки, камешки, кораблики и т.д.

Дети любят играть - экспереминтировать с водой и песком, переливать воду, опускать в воду камешки. Дети определяют какие предметы тяжелые, а какие легкие. Во время занятия "Волшебные капельки" дети узнали где применяется вода. На прогулке намочив песок, дети замечают, что песок стал липким и из него можно слепить угощение для куклы. С помощью дидактической игры "Следы", дети убеждались, что на влажном песке остаются следы от предметов. Понравилось детям рисовать на подносе с песком, играя дети развивали моторику рук, умение фантазировать.

Играя и экспериментируя дети становятся самостоятельнее, развивается умение экспереминтировать, наблюдать, делать выводы, находить причинно-следственные связи.