«Мы - друзья природы!»
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Конспект экологического праздника «Мы - друзья природы!» в средней группе.

Цель: Воспитание бережного отношения к природе.
Задачи: 
-закреплять у детей знания о правилах поведения в природе. 
-учить бережному и доброму отношению к природе и друг к другу.

 Ведущая: Здравствуйте уважаемые гости! Рады приветствовать вас в нашем зале. Все мы любим наш родной город Воронеж. Посмотрите, какой он красивый ( презентация «Родной Воронеж».) Но многие жители вовсе не берегут его красоту. Одни разбрасывают мусор, другие рвут цветы в клумбах. А давайте устроим праздник, на котором научим всех нерадивых жителей нашего города оберегать и защищать природу родного города. И назовем мы наш праздник «Мы - друзья природы!»

1 ребенок: Здесь знает каждый ты и я!

Природу обижать нельзя

Хоть она и велика,

Но ранима и хрупка.

2 ребенок: Нас в любое время года

Учит умная природа

Птицы учат пению,

Паучок – терпению.

Пчелы в поле и в саду

Обучают нас труду.

3 ребенок: Учит снег нас чистоте

Учит солнце доброте.

У природы круглый год

Обучаться нежно

Она весь маленький народ

Учит крепкой дружбе.

Ведущая: Природа нам верный друг, но она хочет, чтобы люди любили, уважали, заботились и бережно относились к ней. Беречь и любить природу может лишь тот человек, который хорошо знает ее и постоянно интересуется ей. Ребята, а вы наблюдаете за погодой?

1 ребенок Сильный ветер за окном,

И гремит сердитый гром.

Молнии сверкают,

Дождик поливает.

А когда гроза пройдет,

В небе радуга взойдет!

Исполняется « Танец с зонтиками»

Ведущая: Ребята, послушайте, кажется к нам кто-то торопится в гости.

(звучит музыка. Приходит почтальон с телеграммой. )

Ведущая зачитывает телеграмму: «Внимание, внимание вашему району грозит опасность. Будьте бдительны! Кто – то разбрасывает мусор и очень громко шумит!

Ведущая: Ой, ребята, что же делать? Нужно это нам остановить. Вы готовы?

Дети: Да.

Исполняется песня « Вместе весело шагать.»

( под музыку появляется Кикимора. Бегает, кричит и разбрасывает мусор.)

Ведущая: Здравствуйте! Вы кто? Что это вы делаете, зачем вы так шумите?

Кикимора: Что делаю, что делаю? Порядок навожу. Что – то у вас здесь слишком чисто. Сейчас у вас здесь будет красивенькая свалка!

Ведущая: Ведите себя прилично. Вообще - то вы попали на праздник в детский сад. Мы с ребятами старались, а вы все испортили.

Кикимора: Вот и очень хорошо! Как здесь стало красиво! Устала я что – то, пойду и отдохну!

Ведущая: Что же делать нам ребята?

Ребенок: Мы не станем унывать

Мусор будем собирать.

(Дети собирают мусор в 2 лотка)

Ведущая: Молодцы! Быстро справились.

Мы хотим, чтоб птицы пели,

Чтоб вокруг леса шумели,
Чтобы были голубыми небеса. 
Чтобы речка серебрилась,

Чтобы бабочка резвилась
И на ягодах сверкала хрусталем роса.

Мы хотим, чтоб солнце грело,

И березка зеленела,
И под ёлкой жил смешной колючий ёж,
Чтобы белочка скакала,

Чтобы радуга сверкала,
Чтобы летом лил веселый дождь!

Звучит музыка, появляется Кикимора.

«Где мой мусор? Кто собрал?

Ведущая: Мы весь мусор твой собрали

В зале чисто все прибрали

Не хотим мы жить на свалке,

Наши дети против свалок на планете!

Кикимора: Все равно вам не справится с моим мусором. Есть у меня шифр, только я знаю его значения!

1 ребенок:

- Если знак «Зеленой точки» на обертке есть у вас,

Значит будет обработан материал еще не раз.

2 ребенок:

- Есть значок на упаковке он как вилка и бокал,

Это значит перед вами нетоксичный материал.

3 ребенок:

- Градусники, батарейки просто в урну класть нельзя! Обратите же внимание на такой значок, друзья. (Знак «Не выбрасывать!»)

4 ребенок:

- Если есть на упаковке вот такой значок, друзья,

Значит эта упаковка из вторичного сырья.

5 ребенок:

- Знак вторичной обработки нам не трудно распознать –

Из трех стрелок треугольник - это должен каждый знать!

6 ребенок:

- Упаковки с этим знаком нужно рассортировать:

Куда стекло, куда бумагу должны все люди точно знать.

Кикимора: Ребята, простите меня, я больше не буду. Я, честное слово, не буду .Если бы я не попала на ваш праздник, я бы так и мусорила.

Ведущая: Хорошо, поверим тебе Кикимора, но для начала ответь нам на несколько вопросов.

1 ребенок: Как нужно вести себя в природе? (отвечает не уверенно)

2 ребенок: А птичек, зверушек можно обижать?

3 ребенок: А деревья и кусты можно ломать?

Ведущая: Ребята, простим Кикимору?

Дети: Да.

Ведущая Конечно простим, но ты Кикимора больше себя так не веди.

Песня «Мы хотим, чтоб птицы пели».

Ведущий: Наш праздник завершен. До свидания, Кикимора!!!!

(Кикимора уходит).

Ведущая: Ребята, никогда не забывайте, Природа – это наш дом, а в доме всегда должно быть чисто!