План конспект по познавательному развитию для детей младшего возраста "Полезные советы для зайчика"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №271»

(МАДОУ «ДЕТСКИЙ САД №271)

Конспект-занятие по познавательному развитию в младшей группе №10

Провела: Шмакова К.Ю.

Тема: «Полезные советы для зайчика»

Цель: расширять и уточнять знания детей о здоровье.

Задачи:

#1054;бразовательные: закреплять знания детей о здоровье; об условиях сохранения здоровья; полезной еде;

#1042;оспитательные: воспитывать доброжелательные отношения к сверстникам в совместной деятельности; формировать основы культуры поведения; формировать положительные качества личности ребенка, нравственного и культурного поведения - мотивов укрепления здоровья.

#1056;азвивающие: развивать наблюдательность, любознательность; развивать умение выслушивать и понимать задание;

Оборудование: картинки «Девочка делает зарядку», «Дети на прогулке», «Полезные привычки». Красный, зелёный обруч. Муляжи фрукты, овощи. Игрушка зайка.

Ход занятия:

#1042;водная часть

Организационный момент.

Давайте вместе с нами,

Потопаем ногами

Похлопаем в ладоши,

Сегодня день хороший.

Игровой приём: звучит стук в дверь.

Воспитатель: Ой, кто это? Здравствуй, зайка! Как хорошо, что ты к нам пришел.

Зайка: покашливает. Здравствуйте, ребята.

Воспитатель: А почему ты такой грустный?

Зайка: покашливает.

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, что случилось с зайчиком (ответы детей). Ты простудился. Выпей теплого молока с мёдом.

Зайка: Спасибо!

Воспитатель: Ребята, как вы думаете почему зайка заболел? (ответы детей). Зайка, а ты знаешь как надо заботиться о своём здоровье? (зайка качает головой). Тогда слушай и смотри внимательно. Мы с ребятами расскажем и покажем, что надо делать чтобы не болеть.

#1054;сновная часть.

На доске картинка (девочка делает зарядку).

Воспитатель: Ребята, что делает девочка? (ответы детей). А мы с вами делаем зарядку? (ответ детей). Покажем зайчику наши упражнения?

Физкультминутка.

Воспитатель показывает картинку.

Воспитатель: Что изображено на этой картинке? (ответы детей). Что делают мальчики и девочки? (ответы детей). Мы с вами тоже выходим на прогулку и дышим свежим воздухом. Что нам помогает дышать? (ответы детей). Ребята, покажем зайке как правильно надо дышать: ротик закрыт, делаем вдох через нос, выдох, а чтобы носик дышал лучше полезно такое упражнение. Выполняется упражнение для носа «Чудо нос».

Воспитатель: Нос наш умеет различать разные запахи. Закройте глаза, а я дам вам понюхать один овощ. Угадайте, что за овощ? Правильно это чеснок. Ребята, расскажите зайке почему надо кушать чеснок. (ответы детей).

Воспитатель: Ребята, а что ещё нужно кушать полезного чтобы не болеть? (ответы детей). Я предлагаю вам поиграть. В обруч зелёного цвета вы будете приносить овощи, а в обруч красного цвета фрукты.

Воспитатель: Зайка, посмотри правильно ребята выполнили задание. (зайка хвалит детей).

#1047;аключительная часть.

Воспитатель: Ребята, чему мы сегодня учили зайку? (ответы детей).А чтобы зайкам всё это не забыл сделаем для него подарок. Подарим ему книжку «Полезные привычки», которую сделаем сами. (Ребята наклеивают картинки о здоровом образе жизни)

Зайка: Спасибо вам ребята! Я теперь знаю как надо о себе заботиться, чтобы не болеть. До свидания.

Воспитатель: Молодцы ребята, я вам желаю всегда быть здоровыми и веселыми.