Проект "Экологическая тропа"
проект по окружающему миру (старшая группа)

Актуальность: Обострение экологической проблемы в стране диктует необходимость интенсивной  просветительской работы по формированию у детей экологического сознания, культуры природопользования. Дошкольное детство – это важный период, когда формируется человеческая личность, его ценностная ориентация в  окружающем мире. Основным содержанием экологического воспитания является   формирование у ребенка осознанно правильного отношения к природным явлениям и объектам, которые окружают его и с которыми он знакомится в дошкольном детстве. Интересная форма работы по экологическому воспитанию открывается с организацией экологической тропы. С педагогами нашего ДОУ мы решили создать такую тропу на участке детского сада. Территория ДОУ довольно обширная, на которой можно создать разные природные объекты, где дети, получая во время НОД, бесед, экскурсий  смогут наблюдать, исследовать, экспериментировать, общаясь  с природой. В этом и состоит новизна проекта.  

Проблема: Как данный проект будет способствовать экологическому образованию детей дошкольного возраста.

Практическая значимость: Реализация проекта позволит повысить экологическую культуру детей, расширит их кругозор, привьёт навыки труда в природе.

Цель: Создание благоприятных условий на территории детского сада, направленных на формирование экологической культуры воспитанников – совокупностей экологического сознания, экологических чувств и экологической деятельности.

Задачи: 1. Обследовать территорию ДОУ и выделить на ней наиболее интересные объекты для дальнейшего изучения воспитанниками. Составить карту-схему тропы,  разработать паспорт, положение об экологической тропе, разработать перспективный план создания экологической тропы и распределить обязанности между всеми участниками образовательного процесса,  разработать методические рекомендации по использованию экологической тропы в работе с дошкольниками.

2. Формировать экологическую  культуру,  под которой понимается совокупность экологического сознания, экологических чувств  и экологической деятельности.
3. Формировать систему экологических знаний и представлений, развивать  эстетические чувства (умение видеть и чувствовать красоту природы, восхититься ею, желания сохранить ее).
4. Участие детей в посильной для них деятельности по уходу за растениями, по охране и защите природы.

Участники проекта: дети дошкольного возраста, педагоги ДОУ, родители воспитанников.

Продолжительность: долгосрочный (1 год), с 15 июня 2022 года по 15 июня 2023 года.

Вид проекта: досугово-познавательный, творческо-исследовательский.

Этапы проекта:

Ожидаемые результаты: 

- создание на территории ДОУ экологически благоприятной среда, расширение знаний детей о бережном, созидательном отношении к природе, формирование гуманистической направленности поведения в окружающих природных условиях, развитие представлений о растительном и животном мире;

- совершенствование уровня знаний, экологической компетентности родителей по теме проекта, активное включение в совместные с детьми мероприятия: экспериментально-познавательного, трудового, экскурсионного характера;

- обогащение  педагогической базы ДОУ дидактическим материалом экологического характера, повышение педагогической компетентности по расширению экологических знаний у детей.

Продукт проекта:

-план-схема,

-фотографии, выставки, экологические игры, коллекции, центр экспериментирования в группе,

-мультимедийные презентации: «степь», «животные», «лес», «красная книга»,

-записи виртуальных экскурсий.