Конспект образовательной ситуации в средней группе «Порадуем маму»
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

                                Конспект образовательной ситуации

                                               в средней группе

                                             «Порадуем маму»

Задачи:

1.Формировать представления детей о роли и обязанностях мамы в семье, необходимости помогать маме по дому.

2.Развитие у детей чувства привязанности и любви к самому -близкому человеку — маме.

3.Побуждать детей к проявлению заботы, сочувствия, сопереживания родным и близким людям.

4.Развивать фантазию, творческое воображение, умение вжиться в образ и передать настроение героя.

Материал: карточки с изображением различных бытовых сценок, атрибуты для рисования.

 Подготовительная  работа: предварительно дать задание детям понаблюдать, что делает мама дома, и подумать, чем можно  ей помочь.

Ход образовательной ситуации:

Педагог читает рассказ В. Артюковой «Трудный вечер», затем предлагает детям подойти к столу, выбрать картинку, где показано, что они будут делать дома, чтобы помочь маме. Эту картинку ребенок ставит на доску и рассказывает, почему он думает что он обрадует маму теми или иными своими действиями, может быть: присмотр за малышом в коляске, мытье посуды, уход за цветами, ремонт коробки для игрушек, подклейка рванной книги, уход за рыбками в аквариуме, прогулка со ком, забота о малышах в семье (помочь им раздеться после -прогулки, играть с ними), поддержание чистоты и порядка в игровом уголке и т.п.

Педагог вспоминает вместе с детьми, что от маминой улыбки  становится очень хорошо, радостно, светло и весело. Он говорит им о том, что недаром маму называют «солнышком», как от ее улыбки всем тепло, как от солнышка. Народ сложил о матери много пословиц и поговорок:

При солнышке тепло, при матери — добро.

Материнская ласка конца не знает.

Мать кормит детей, как земля людей.

Нет такого дружка, как родная матушка.

Педагог предлагает всем детям нарисовать в подарок маме «светлую» картину.

Дети рисуют, а педагог читает стихотворение О. Дрисса:

Сыро, хмуро за окном,

Дождик моросит,

Низко небо серое

 Над крышами висит.

А в доме — чистота, уют,

У нас своя погода тут.

Улыбнется мама

Ясно и тепло —

Вот уж вам и солнышко

 В комнате взошло!

Педагог сообщает детям, что дарить подарки маме тоже непросто. Этому нужно учиться.

 Для этого проводиться

 Этюд «Любящий сын».

Ход этюда: Мальчик потихоньку входит в комнату с подарком, спрятанным за спиной. Он идет на носочках и улыбается. Мама не знает, что сейчас сын сделает ей подарок. Подойдя к маме, он смотрит ей в глаза, улыбается и говорит: «Мамочка, этот подарок я сделал для тебя».

Этюд «Маме улыбнемся»

Ход этюда: Педагог  показывает движения под песню В. Агафонникова «Маме улыбнемся». Дети слушают песенку и повторяют движения, которые показывает педагог.

Ой, лады, лады, лады              (дети хлопают в ладоши),

Не боимся мы воды,                (дети разводят руки в стороны ладошками вверх).

Чисто умываемся — вот так!          (дети гладят по кругу свои щеки.)

Маме улыбаемся — вот так!         (Дети отпускают руки и улыбаются.)

В конце занятия педагог напоминает детям о том, что необходимо быть ласковыми с мамой, папой, помогать им, быть приветливыми с ними. (Если ты вдруг обидел дорогого тебе человека нужно обязательно попросить прощения. Подойди к маме, и ее, нежно скажи: «Прости меня, мама». Сделай маме что-то приятное, она будет этому очень рада.)