План-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)
презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа)

Открытое занятие “Крым. Крымские  татары”

Цель:  развивать у детей чувства толерантности к народам России посредством ознакомления с их историей.

Задачи:

1.  Расширять знания детей об истории и географии России.

2. Расширять словарный запас детей.

3. Познакомить детей с природой полуострова Крым.

4. Рассказать детям о Крымских татарах. Познакомить с их традициями, кухней, праздниками, ремеслами.

5. Закрепить у детей навыки рисования в технике точечного рисунка.

Материалы: Слайды с картинками к занятию, бумажные тарелочки, баночки с водой, кисти тонкие, краски гуашь, тряпочки, элементы природы Крыма (камешки, шишки, ракушки, лаванда), чурчхелла, тарелка расписная.

Ход работы:

Дети сидят полукругом перед экраном проектора.

Воспитатель: Ребята, несколько лет назад в истории нашей страны произошло важное событии. Республика Крым вошла в состав России (слайд 1).

- А знаете ли вы к какой стране до этого относился полуостров Крым (слайд 2).

- А почему Крым называют полуостровом? Правильно, потому, что одна его часть примыкает к суше, а три других стороны омываются морями.

- А какими морями он омывается?  Верно, Черным и Азовским. Азовское море маленькое и неглубокое, а черное более глубокое.

- Какая на вкус вода в морях? Соленая. (слайд 3).

- Чем отличается Черное море от нашего Балтийского моря? Да, вода прозрачная, оно теплее.  

- Пляжи отличаются? Да, у нас песок, а там камни. (показ гальки).

- Какие морские обитатели встречаются у берега? Крабы (слайд 4), рапаны – хищные моллюски (слайд 5), иногда раки отшельники занимают раковины моллюсков (слайд 6), мидии  (слайд 7). К берегу подплывают дельфины (слайд 8).

Южный берег Крыма украшают горы. Некоторые имеют причудливые формы.

- На что похожа это гора? (слайд 9). Это гора Кошка. А эта гора что вам напоминает (слайд 10). Будто медведь опустил голову в воду.

Растительность Крыма разнообразная. Там растет очень много сосен (слайд 11) и кипарисов  (слайд 12). Посмотрите какие у них шишки.

- Отличаются эти шишки от наших шишек? Они большие.

Также растет самшит, лавровые кусты, лаванда (слайд 13), магнолия с огромными красивыми цветами (слайд 14).

Тысяча людей приезжают в Крым чтобы отдохнуть и полюбоваться природой.

В Крыму живут люди разных национальностей. У каждого народа свои традиции и культура, но все они живут в мире и согласии. Это русские, украинцы и самый древний народ полуострова – крымские татары.

Вот так выглядит национальный костюм крымских татар (слайд 15). Женщины носят длинные платья, на голове маленькую шапочку, поверх которой накидывают белую ткань. У мужчин длинные рубахи, заправленные в широкие штаны и повязаны широким поясом, который называется кушак. Одежду украшают монетами и расшивают золотыми и серебряными нитями.

У крымских татар очень разнообразная национальная кухня. Плов, чебуреки, суп – хаш, долма – голубцы завернутые в листья винограда. (слайд 16). И очень вкусные сладости (слайд 17).

Татары выращивают виноград, разводят овец, делают изделия из шерсти, сувениры из можжевельника, медную и глиняную посуду. Посуду и другие предметы быта крымские татары расписывают красками.

А сейчас ребята, я хочу показать вам одну народную татарскую игру «Скок - перескок». Хотите поиграть?

Практическая часть:

Дети садятся за столы и приступают к расписыванию тарелочек точками по образцу воспитателя.