Конспект занятия по формированию целостной картины мира для детей старшего дошкольного возраста на тему : “Создание плаката по теме Виды войск Российской Армии”.
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Тема: “Создание плаката по теме Виды войск Российской Армии”.

Цель: Формирование представление детей о видах войск Российской армии, воспитание патриотизма и уважение к Защитникам Отечества через познавательную деятельность.

Задачи:

Образовательные:

-Познакомить с основными видами родов войск Российской армии ( наземные войска, военно-воздушные силы, военно- морской флот)

-Формировать первичные знания о предназначении каждого вида войск, их роли в защиты родины.

- Развивать интерес к истории своего государства.

-воспитывать умение работать в коллективе, учить договариваться.

Оборудование и материал: интерактивная доска, ватман, картинки военной техники, картинки Солдатов, картинки военного инвентаря, цветные карандаши, клей.

Ссылка на презентацию : https://nsportal.ru/detskiy-sad/okruzhayushchiy-mir/

2015/06/03/prezentatsiya-dlya-detey-o-rossiyskoy-armii

Методические приёмы:

Мотивационно-целевой этап

Воспитатель: Ребята, сегодня придя в группу я увидела письмо, подумала что откроем его вместе, вам интересно что это за письмо и от кого оно?

Дети: да.

Воспитатель читает письмо:

«Привет ребята, я ваш друг Незнайка и я как самый настоящий будущий защитник родины собрался в Армию, но вот незадача я не знаю какие есть войска в Российской армии, можете мне помочь и рассказать о войсках нашей армии, жду от вас ответа»

Воспитатель: Ребята а как вы думаете мы сможем помочь Незнайке? А как мы сможем рассказать незнайке какие есть войска?

Дети: высказывают свои предложение.

Процессуальный этап.

Воспитатель: Я вам предлагаю сделать плакат на тему «Вооружённые силы России» и отправить их незнайке.

Но перед тем как делать плакат давайте вместе вспомним виды войск, мы будем смотреть презентацию на интерактивной доске, давайте вспомним что мы должны сделать перед тем как начать работать с интерактивной доской.

Дети: Сделать гимнастику для глаз.

Воспитатель: Всё верно. Левой рукой поддерживаем голову, левую руку поставили перед собой и смотрим на указательный палец

- теперь указательным пальцем нарисовали маленький круг ( глаза смотрят на указательный палец)

-зачем палец вниз

-палец вверх

-палец  вправо, а теперь в лево

- палец близко и далеко.

Закончили.

Воспитатель: Теперь внимание на экран.

Сл1: В настоящее время Вооруженные Силы России состоят из 4 родов войск: сухопутные войска, военно-космические силы, военно-морской флот, и специальные войска.

Воспитатель: - А как вы думаете, зачем нужно столько много родов войск?

Ответы детей

Воспитатель: В армии различные войска для того, чтобы можно было нашу страну защищать и в море, и на суше, и в небе.

Сл2:

Армия родная,

Покой наш охраняя,

Защищает, словно щит,

Ведь от смелых враг бежит.

Армии нужны танкисты,

Лётчики, артиллеристы,

Сл3: Рода войск: Сухопутные войска Военно-воздушные силы Военно-морской флот Воздушно-десантные войска Космические войска, давайте поговорим о каждом поподробнее.

Сл4: Сухопутные войска - являются одним из крупных видов войск, боевые действия которого происходят на суше. В составе сухопутных войск находятся различные войска предназначенные для выполнения определенных задач.

Сухопутные войска включают в себя такие войска как:

- мотострелковые войска;

- танковые войска;

- ракетные войска и артиллерия;

- войска противовоздушной обороны

- специальные войска.

Сл10: Военно-воздушные силы - предназначением которого является разведка вражеских сил, защита воздушного пространства к воздуха так и с земли, предупреждение о нападении вражеских сил, поражение вражеских сил, поддержка сухопутных войск и флота, а так же десантирование десантов и транспортировка войск, техники и ценностей. В свою очередь военно-воздушные силы подразделяются на: дальнюю, фронтовую, военно-транспортную, армейскую авиации, в составе которых так же могут быть такие силы как: штурмовая, разведывательная, транспортная, истребительная.

Сл 13: Военно - морские силы -войска Российской Федерации которые несут службу на воде и под водой. Основными задачами являются: защита границ государства от вражеских сил, обеспечение безопасности морехозяйственной деятельности в Мировом океане, демонстрация силы и мобильности, обеспечение участия в военных операциях.

Сл 16: Воздушно-десантные войска - отдельный род войск быстрого реагирования, ведущие боевые действия с воздуха и в тылу противника.

Сл19: Космические войска - отдельный род войск РФ, который пришел на смену космическим войскам в 2011 году. Целью ВКО является обеспечение безопасности страны как в космосе, так и за космосом.

Воспитатель: Ребята а какой род войск вам понравился больше всего? А как вы думаете какой из них самый важный ? Почему?

Дети: делают свои предположение.

Воспитатель: А теперь давайте поиграем, сморите  на экран, вам нужно назвать военнослуживающего из какого рода войск вы видите?

Дети: отвечают.

Воспитатель: Молодцы, вы запомнили все виды войск Российской армии. Кому было сложно? В чем была сложность?

Дети: отвечают.

Воспитатель: Теперь давайте приступим к созданию плаката, проходите на рабочие места.

Воспитатель: У нас с вами есть много различных картинок ( картинки солдат и картинки техники и д.р.) вам нужно выбрать то что нужно определённому роду войск, потом всё приклеем а плакат вы мне  подскажите правильное название рода войск я подпишу и вы отправим его Незнайке.

Самостоятельная деятельность детей, помощь воспитателя при необходимости.

Рефлексивно-оценочный этап.

Воспитатель: Смотрите какой плакат у нас с вами получился. Как думаете теперь Незнайке не составит сложности разобраться в видах войск и он сможет решить куда он хочет?  Ребята кто сможет повторить рода войск про которые мы с вами сегодня говорили. Ребята что вам больше всего понравилось? А что оказалось сложным? В чем оказалось сложность? Вы большие молодцы, мне очень понравилось с вами делать плакат для Незнайке.