Конспект занятия в подготовительной группе «Государственные символы России»
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Конспект занятия  в подготовительной группе «Государственные символы России»

Воспитатель Сальникова Наталья Васильевна

Цель: Воспитание нравственно-патриотических чувств и любви к своей родине, закрепление знаний о символах государства.
Задачи: Обобщить и систематизировать знания детей о своей родине, формировать уважительное отношение к государственным символам.

1. Вступление (5 минут)
Воспитатель:
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о нашей Родине — о России. А вы знаете, что такое Родина?»
(Ждёт ответы детей.)
Воспитатель:
«Правильно, Родина — это наша страна, где мы живём, где наши семьи и друзья. Сегодня мы узнаем больше о символах нашей страны и почему их нужно уважать.»

2. Основная часть (20 минут)
Воспитатель достаёт картинки с символами России (флаг, герб, гимн), показывает их детям.
Воспитатель:
«Посмотрите, это — флаг России. Какие цвета вы видите?»
(Дети отвечают: белый, синий, красный.)
Воспитатель:
«Правильно! Каждый цвет на флаге имеет своё значение. Белый — символ мира и чистоты, синий — верности и честности, красный — мужества и силы.»
Воспитатель показывает герб России.
«А это — герб нашей страны. Что вы здесь видите?»
(Дети отвечают: двуглавый орёл, корона.)
Воспитатель:
«Двуглавый орёл — это символ власти и мудрости. На гербе много важных деталей, которые рассказывают о нашей стране.»
Воспитатель включает короткий отрывок гимна России (если возможно).
«Это — гимн нашей страны. Его поют на важных праздниках и мероприятиях, чтобы выразить любовь и уважение к Родине.»

Игровая часть (10 минут)
Воспитатель:
«А теперь поиграем в игру «Узнай символ». Я покажу вам картинки, а вы назовёте, что на них изображено и расскажете, что знаете.»
(Показывает символы по очереди, дети отвечают.)
Воспитатель:
«А теперь давайте вместе споём песенку про Россию!»
(например: «Россия! Россия! В этом слове огонь и сила….» — повторяется несколько раз.)
Воспитатель: сейчас предлагаю потренироваться и расставить в таблице символы государства (ЭОР  https://resh.edu.ru/subject/lesson/5091/train/118900/)
Воспитатель раздаёт контуры флага или герба для раскрашивания.
«А теперь нарисуем и раскрасим наш флаг (или герб). Будьте аккуратны и постарайтесь сделать красиво!»

3. Заключение (5 минут)
Воспитатель:
«Ребята, расскажите, что нового вы сегодня узнали о нашей Родине?»
(Слушает ответы детей.)
Воспитатель:
«Очень хорошо! Помните, что любить Родину — значит уважать её символы, быть добрыми и заботливыми. Спасибо за занятие, вы молодцы!»