Исследовательская деятельность (экспериментирование) с воспитанниками группы раннего возраста "Осторожно, тонкий лёд"
опыты и эксперименты по окружающему миру (младшая группа)

Предварительная работа: наблюдения за изменениями в природе во время прогулок; изучение свойств воды; чтение произведений о воде.

Ход деятельности:

– Ребята, возле нас много водоемов. Что с ними происходит зимой? (замерзает, покрывается льдом) А какая опасность нас подстерегает, если лед на озере тонкий? (может треснуть, поскользнутся, упасть, провалиться в воду)

– А какие игры можно играть на льду (хоккей, катание на коньках, лыжи, санки) А когда можно играть в хоккей, кататься на коньках? (когда лед станет толстым, играть с родителями или со взрослыми, когда разрешат).

Ребята, а что происходит со льдом весной? (становиться тонкий, тает).

-А давайте мы с вами проведем опыт почему опасно выходить на тонкий лед.

Нам понадобится вода, детская присыпка, жидкое мыло и ватная палочка .

На поверхность воды насыпаем присыпку;

- Наносим на кончик ватной палочки жидкое мыло и прикасаемся к воде;

- Лед раскалывается.

С детьми сделали вывод: о том что выходить на лед без родителей опасно!