конспект занятия в младшей группе на тему "Дикие животные и их детёныши"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Конспект  занятия на тему "Дикие  животные и их детеныши".

Цель: обобщение представления детей о диких животных, их детенышах.

1. Закрепить знания детей о диких животных и их детенышей.

2. Закреплять представления детей о месте их обитания..

Предварительная работа:

Рассматривание иллюстраций животных и их детенышей, просмотр и

драматизация таких сказок, как "Колобок", "Теремок" и др.

Работа с карточками, беседы, рисование.

Оборудование: мягкие игрушки: медведь, заяц, лиса, белка; картинки

«Дикие животные и их детеныши»;мяч,

Ход занятия:

Воспитатель: Дети, а вы любите путешествовать?

А хотите отправиться  в небольшое путешествие?

Ответ детей (Да)

-Сегодня на занятии мы с вами отправимся в  

небольшое путешествие в ближайший лес.

Воспитатель:  Сели все в  автобус и поехали.   Вот  мы и в лесу.

Теперь я буду загадывать загадки, а вы отгадывайте:

«Комочек пуха, длинное ухо, прыгает ловко, любит морковку»

Ответ детей.

Воспитатель: Как вы думаете, заяц, какой по цвету?

Ответ детей: Серый, белый, у него длинные уши, маленький хвостик.

Воспитатель: А что  зайчик любит есть?

Ответ детей: Морковку, траву.

Воспитатель: А как зовут у зайчихи деток?

Ответ детей: Зайчонок

      Воспитатель:  послушайте еще загадку: «Хвост пушистый, мех золотистый, в лесу  живёт, в деревне кур крадет.

Дети, посмотрите на лису. Каким цветом  у неё шубка ?

Ответ детей: Рыжая, теплая

Воспитатель: Какой хвост у лисы?

Ответ детей: Длинный, пушистый

Воспитатель: А кто знает, чем питается лиса?

Ответ детей: Мышками.

Воспитатель: Где живет лиса?

Ответ детей: В норе

Воспитатель: А у лисы, как детеныша зовут?

Ответ детей: Лисенок.

Воспитатель:Дети, как вы думаете, а эта загадка про кого:

Косолапый и большой,

Спит в берлоге он зимой.

Любит шишки, любит мёд,

Ну-ка, кто же назовет?

Ответ детей:(медведь)

Воспитатель: Медведь какой?

Ответ детей: Косолапый, большой

Воспитатель: Какого цвета мех медведя?

Дети: Мех медведя коричневого цвета, бурый медведь.

Воспитатель: Чем питается медведь?

Ответ детей: Медом, ягодами, травой.

Воспитатель: Что делает медведь зимой?

Дети: Спит и сосет лапу.

Воспитатель: Скажите, как называется дом у медведя?

Дети: Берлога.

Воспитатель: У медведя, кто?

Дети: Медвежонок.

Физкультминутка : «Медвежата в чаще жили»

Воспитатель: А вот еще одна загадка про зверька:

     «В дупле живет, орешки грызет, по деревьям прыг, да скок.

      Ответ детей (белка)

      Воспитатель: Ребята, а белочка какая?

Дети: Белка небольшая, у нее кругленькая головка с большими чёрными

глазами и длинными ушками с кисточками на концах. Кисточки на ушах у

белок вырастают зимой. Красивый, пушистый хвост. Шерстка зимой

пушистая, мягкая и становится очень теплой, поэтому в морозы ей в своей

шубке не холодно.

Воспитатель: Как вы думаете, а какого цвета стала шубка у белочки зимой?

Дети: Серого. Шубка у неё зимой серого цвета, а летом рыжего.

Воспитатель: Зачем маленькой белочке большой пушистый хвост?

Дети: Чтобы укрываться зимой от холода и прыгать с дерева.

Воспитатель: Чем питается белочка?

Дети: Орехами, грибами, ягодами.

Воспитатель: Где живет белка?

Дети: В дупле

Воспитатель: У белки, как называют детеныша?

Дети: Бельчонок.

-Отгадайте следующую загадку:

Серый страшный и зубастый,
         Произвел переполох,
         Все зверята разбежались,
         Напугал зверят всех … (волк)

Воспитатель: Волк какой?

Дети: Большой,  и у него большие зубы.

Воспитатель: Какого цвета шерсть у волка?

Дети: Серого.

Воспитатель: Чем питается волк?

Дети: Мясом.

Воспитатель: Скажите, как называется дом у волка?

Дети: Логово.

Воспитатель: Отгадайте следующую загадку:

Лежала между елками

Подушечка с иголками.

Тихонечко лежала,

Потом вдруг убежала. (Еж)Воспитатель: Еж какой?

Дети: Колючий, маленький.

Воспитатель: Что ест ежик?

Дети: Траву, грибы, ягоды, молоко.

Воспитатель: Что делает ежик зимой? Дети: Спит.

Воспитатель: Скажите, как называется дом у ежа? Дети: Нора.

Воспитатель: Лиса, медведь, белка, заяц, волк, еж – это какие животные?

Дети: «Дикие животные»

Воспитатель: Почему их так называют?

Дети: Потому, что эти животные живут в лесу, сами добывают себе еду, сами  

строят себе жилище.

Воспитатель: Давайте поселим лесных животных в свои домики?

А теперь поиграем в игру: "Назови детеныша"(с мячом)

Я  бросаю мяч и  называю  взрослого животного, а вы мне бросаете мяч и называете        его детеныша.

( Волк- волчонок, лиса-лисенок и т. д.)

Воспитатель: Молодцы ребята! Вам понравилось в лесу?

Дети: Да.

Воспитатель: Но нам пора возвращаться в детский сад, все сели в автобус и  поехали.

Воспитатель: А давайте вспомним,  кого  же мы встретили в лесу?

Ответы детей

Воспитатель: все были внимательными, отгадывали загадки и рассказывали про диких животных.

Д: Молодцы!