Презентация "Хочу всё знать!"
проект по окружающему миру (подготовительная группа)
Презентация проекта по опытно-эспериментальной деятельности "Хочу всё знать!" в подготовительной группе
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prezentatsiyahochu_vse_znat.pptx | 1.43 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Паспорт проекта Вид проекта: познавательно-экспериментальный Продолжительность проекта: долгосрочный (сентябрь - ноябрь) Участники проекта: дети группы, воспитатели, родители. Образовательные области: «Познание».
Актуальность темы: В современном обществе востребована творческая личность, способная к активному познанию окружающего, проявлению самостоятельности, исследовательской активности. Дети по природе своей – исследователи. Исследовательская, поисковая активность – естественное состояние ребёнка. И тому подтверждение – их любознательность, постоянное стремление к эксперименту , желание самостоятельно находить решение в проблемной ситуации. 3адача педагога – не пресекать эту деятельность, а наоборот, активно помогать .
Цель : развитие познавательной активности детей посредством опытно-экспериментальной деятельности.
Задачи: 1. Поддерживать интерес дошкольников к окружающей среде, удовлетворять детскую любознательность . Учить видеть необычное в обычном. 2. Формировать умение детей устанавливать причинно-следственные связи. 3 . Развивать мышление, речь – суждение в процессе опытно-экспериментальной деятельности : в выдвижении предположений, отборе способов проверки, достижении результата, их интерпретации и применении в деятельности. 4. Активизировать речь и обогащать словарь детей. 5. Продолжать воспитывать стремление сохранять и оберегать природный мир, видеть его красоту, следовать доступным экологическим правилам в деятельности и поведении. 6. Формировать опыт выполнения правил техники безопасности при проведении опытов и экспериментов.
Подбор методической литературы
Создание уголка
Знакомство с опытно-экспериментальными лабораториями
Создание коллекций
Знакомство с личными коллекциями
Д.и . «Что из чего?» «Коллекция интересных предметов»
Создание мини-лаборатории на улице
Коллекция находок
Наши эксперименты «Растворяется – не растворяется»
«Имеет запах или нет?»
«Смешивание красок»
«Шагающие краски»
«Варёное или сырое?»
«Раз – желток, два – белок…»
«Как заставить яйцо плавать?»
«Выращивание кристаллов»
«Волшебный мир кристаллов»
«Пенная лава» и «Фильтрация воды»
«Тонет – не тонет»
«Прозрачная - мутная»
«Склеит – не склеит»(свойство воды)
«Как растения пьют воду »( сокодвижение )
«Притягивающий янтарь» и « Янтарь тонет-не тонет»
«Апельсин: тонет или плавает?»
«Сила тяготения» и «Сила инерции»
«Живая шишка»
«Где быстрее высохнет платок?»(температура)
«Проведение семинара – практикума с родителями «Экспериментируем вместе с детьми».
« Совместное экспериментирование с родителями дома. Создание фотовыставки « Любознайки экспериментируют!»
« Проведение открытого занятия «Невероятные приключения на необитаемом острове»
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Что должен знать и уметь ребёнок перед школой
Основные критерии готовности к школе. На что необходимо обратить родителям при подготовке своего ребёнка к поступлению в школу....
Родительский клуб "Правила дорожные и взрослым знать положено"
Статистика дорожно-транспортных происшествий свидетельствует, что дети нередко оказываются в аварийных ситуациях на улицах и дорогах.Известно, что привычки, закреплённые в детстве, остаются на в...
Консультация для родителей на тему: "Что нужно знать о ребенке 2-х лет?"
Маленькой ребенок достоин того, чтобы его развитие протекало полноценно. Для этого взрослому надо знать особенности раннего воз-раста, уметь создать благоприятные условия для уникального самор...
что должен знать и уметь ребенок 6-7 лет
здесь перечислен тот минимум знаний и умений которые необходимы ребенку данного возраста. Если ребенок все это знает - значит он молодец! А если чего не знает - есть возможность это вы...
Что должен знать воспитатель о правилах дорожного движения
Консультация для родителей, описывающая систему работы по формированию у детей знаний о правилах дорожного движения....
«Права ребенка надо знать! Не только знать, но и соблюдать!»
Дошкольные образовательные учреждения накопили разнообразный практический материал, использование которого помогает педагогам по-новому строить сотрудничество с семьей и ...
Чтобы воспитывать ребенка, надо его знать...Знать во всех отношениях…
Изучением ребенка занимаются многие науки — педагогика и психология, анатомия и физиология, особенно возрастная физиология, гигиена и педиатрия. В посл...