Перспективный план "Экознайка"
рабочая программа по окружающему миру (средняя, старшая, подготовительная группа)

Тематический блок

Опытно – экспериментальная деятельность

Количество часов

Сроки

Старшая группа 5-6 лет

I.Знакомство

 1.Экскурсия по лаборатории «ЭКОЗНАЙКА».

 2. Как пользоваться лабораторной посудой и предметами, находящимися в лаборатории?

3. Какие бывают увеличительные приборы.

4. Знакомство с профессиями

5. Знаменитые люди и их открытия

Итого:

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

5 ч.

II. Что нам осень подарила?

1. Почему желтеют листья?

  2. Мир семян

3. Кора деревьев

4. Полезные овощи

5. Натуральные напитки

7. Удивительный картофель

8.

Итого:

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

8 ч.

III. Мир живой природы

1.Почему птицы летают? (рассматривание перьев птиц)

2. Какие разные дома

3. Почему птицы улетают в теплые края

4. Мир насекомых

5. Почему говорят «Как с гуся вода»

6. Почему у водоплавающих клюв?

7. Ажурная паутинка

8. Чем питаются насекомые?

Итого:

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

8ч.

IV. Моё здоровье

1. Из чего мы состоим
2.  Для чего нам кожа
3. Почему волосы разноцветные
4.  Наши помощники (уши, нос и т.д.)
5.  Исследование любимых напитков и натуральных соков.
6. Почему кислоты вредно действуют на зубы?
7. Кости
8. Путешествие пирожка

Итого:

1 ч.

1 ч.

1ч.

1ч.

1ч.

1ч.

1ч.

1ч.

8ч.

V. Профессии наших родителей?

1. Лаборант
2. Юный физик/химик
3. Биолог
4. Юный парфюмер
5. Кондитер- это вкусно
6. Энтамолог
7. Геолог
8. Стоматолог

Итого:

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

8ч.

VI. Великие открытия

1. Вода- растворитель
2. Что звучит (звуки, шумы)
3. Легкий и тяжелый
4. Волшебные лучи
5. Бумага и ее свойства
6. Свойства воздуха
7. Мир тканей
8. Разноцветные сосульки

Итого:

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

      8ч.

VII. Растения Сибири

1.Зачем растениям нужен свет? Выращивание растений на  свету и в темноте.

2. Знакомство с семенами разных растений и их строением.

3. Получение кедрового масла.

4. Определение деревьев по отпечаткам коры.

(Рисование отпечатков коры.)

5.Рассматривание препарата кожицы чешуи лука под микроскопом.

6. Живая земля

7.Обитатели почвы

8. Зачем репейнику крючки?

Итого:

1 ч

1 ч

1 ч

1 ч

1 ч

1ч.

1ч.

1ч.

1ч.

8ч.

VIII.Удивительная физика

1. Насос для шариков
2. Цветное молоко
3. Электрическая расческа
4. Исчезающий мелок
5. Резина. Её свойства
6. Пластмасса
7. Дождевые облака
8. Компас

Итого:

1 ч

1 ч

1 ч

1 ч

1 ч

1ч.

1ч.

1ч.

8ч.

IX. Эко- город

1. Куда исчезает природный мусор?
2. Чистота природы начинается с тебя
3. “Мусору нет!”……………….
4. Новая жизнь старым вещам
5. Мусорный вернисаж”
6. Эко-квест
7. ….
8. ……

Итого:

1 ч

1 ч

1 ч

1 ч

1 ч

1ч.

1ч.

1ч.

       8ч.

Подготовительная группа  6-7 лет

1. Знакомство

1. Путешествие по лаборатории «ЭКОЗНАЙКА».

2. Поговорим о важном

3. Как пользоваться лабораторной посудой и предметами, находящимися в лаборатории?

4. Приборы. Учимся пользоваться

5. Для чего проводят опыты?

6. Знаменитые люди и их открытия

7. Мое первое открытие

 Итого:

1ч.

1ч.

1ч.

1ч.

1ч.

1ч.

1ч.

2ч.

8ч.

2. Что у нас под ногами?

1.Из чего состоят камни?

2. Фильтрация воды через песок, глину, камни.

3. Куда исчезает природный мусор?

4. Почва

5. Глина

6. Удивительный песок

7.

8.

Итого:

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1ч.

1ч.

1ч.

1ч.

8ч.

III. Мир растений

1.Исследование разных сортов зерен

2. Ищем питательные вещества в хлебе. Исследование пшеницы и ее производных

3. Полезная плесень

4. Летающие семена

5. В тепле и холоде

6. Есть ли у растений органы дыхания

7. Как вода поступает в листья

8. Солнце польза или вред?

Итого:

1 ч

1ч.

1 ч.

1ч.

1ч.

1ч.

1ч.

1ч.

8ч.

IV. Царица - водица

1.Получение чернил для тайнописи. Волшебные свойства воды.

2. Удивительные свойства воды.

3. Вода -  природный растворитель.

4. Испарение и конденсация. Круговорот воды в природе.

5. Есть ли примеси в водопроводной воде?   (Какую воду мы пьём?). Очистка воды

6. Кристаллы в природе

7.Поглощение воды растениями

8. Волшебница водица

Итого:

1ч.

1 ч.

1 ч.

1ч.

1ч.

1 ч

1ч.

1 ч

1ч

8 ч.

V.Человек и его здоровье

1. Вводная беседа «Путешествие по телу человека»
2. Кожа или Живая одежда
3. Почему волосы разного цвета
4. Мои ручки
5. Умный нос
6. Чистое и грязное
7. Вредные и полезные продукты
8. Наши помощники (уши, нос и т.д.)

Итого:

1ч.

1ч.

1ч.

1ч.

1ч.

1ч.

1ч.

1ч.

8 ч.

VI. Великие открытия или трудно ли быть изобретателем

1. Свойства бумаги. Получение бумаги в условиях лаборатории.
2. Свойства воздуха.Как проткнуть воздушный шарик без вреда для него?»
3. Магниты и магнитизм
4. Откуда берутся звуки?
5. Делаем мыльные пузыри
6. Мир ткани
7. Разноцветные сосульки
8. Волшебные свойства песка

Итого:

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

8ч.

VII. Физика и Я большие мы друзья»

1. Как сделать слайм
2. Соревнование свечей
3. Как работает термометр
4. Плавающее яйцо
5. Буря в стакане
6. Крахмальные чудеса
7. Тайна расписных узоров
8. Компас

Итого:

1ч.

1ч.

1ч.

1ч.

1ч.

1ч.

1ч.

1ч.

8 ч.

IX. Эко- город

1. Куда исчезает природный мусор?
2. Чистота природы начинается с тебя
3. “Мусору нет!”……………….
4. Новая жизнь старым вещам
5. Мусорный вернисаж
8. Эко-квест

Итого:

1ч.

1ч.

1ч.

1ч.

1ч.

1ч.

1ч.

1ч.

8 ч.