Нагревание и охлаждение
презентация к уроку по окружающему миру (средняя, старшая, подготовительная группа)
28.10.20261 и 2 слайд
«Ребята, представьте, что все вещи вокруг нас состоят из крошечных, невидимых глазу человечков — молекул. Они живут в двух разных королевствах: Королевстве Нагревания и Королевстве Охлаждения.
Когда тепло (нагревание): Человечки становятся очень веселыми и активными. Они начинают прыгать, танцевать и разбегаться в разные стороны. Из-за этого вещь может менять форму, таять или даже расширяться!
Когда холодно (охлаждение): Человечки замерзают. Они обнимают друг друга очень-очень крепко, чтобы согреться, и замирают на месте. Вещь становится твердой и неподвижной».
3 слайд
4 слайд
5 и 6 слайд
Опыт «Дыхание бутылки» (Расширение воздуха)
7 слайд
Какие электроприборы нагревают, а какие охлаждают.
Найдите лишний предмет
8,9,10 слайд
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
«Ребята, представьте, что все вещи вокруг нас состоят из крошечных, невидимых глазу человечков — молекул. Они живут в двух разных королевствах: Королевстве Нагревания и Королевстве Охлаждения . Когда тепло (нагревание): Человечки становятся очень веселыми и активными. Они начинают прыгать, танцевать и разбегаться в разные стороны. Из-за этого вещь может менять форму, таять или даже расширяться! Когда холодно (охлаждение): Человечки замерзают. Они обнимают друг друга очень-очень крепко, чтобы согреться, и замирают на месте. Вещь становится твердой и неподвижной».
Мороженое и лед: Что будет, если оставить мороженое на столе? Правильно, человечки нагреются, начнут бегать, и оно растает (превратится в жидкость). А если поставить воду в морозилку? Человечки замерзнут, обнимутся, и вода станет твердым льдом.
Шоколадка: В руках или на солнышке она становится мягкой и течет (нагревание), а в холодильнике снова застывает (охлаждение).
Опыт «Дыхание бутылки» (Расширение воздуха) Что делать: Наденьте ненадутый воздушный шарик на горлышко пустой пластиковой бутылки. Поставьте бутылку в миску с горячей водой (не кипятком!). Шарик сам начнет надуваться. Затем переставьте бутылку в миску с холодной водой — шарик сдуется. Что объяснить: Воздух внутри бутылки тоже состоит из человечков. От тепла они начали прыгать, им стало тесно, и они побежали вверх — надувать шарик. А от холода они снова сжались вместе.
Какие электроприборы нагревают, а какие охлаждают. Найдите лишний предмет
«Нагревание может быть опасным! Горячая плита, утюг, чайник и огонь могут сильно обжечь. Поэтому играть с нагреванием можно только вместе со взрослыми !» Если чай горячий нужно на него подуть. Чтобы ребенок не заболел в холодное время года и после употребления вкусностей, важно соблюдать несколько простых правил . Не пить холодную воду. Одеваться по погоде чтобы не замерзнуть. Не есть снег. Правила!!!
По теме
Непосредственно образовательная деятельность по познавательному развитию с использованием ТРИЗ технологии на тему: «Нагревание - охлаждение»
Непосредственно образовательная деятельность по познавательному развитию с использованием ТРИЗ технологии на тему: "Нагревание - охлаждение"...
Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста тема: «Превращение воды при нагревании в пар, а пара при охлаждении в воду»
ТЕМА: «Превращении воды при нагревании в пар, а пара при охлаждении в воду» ЦЕЛЬ ОПЫТА: 1. Подвести детей к пониманию – что при сильном нагревании жидкость – вода превращается в пар, а при охлаждении ...
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Нагревание – охлаждение» в подготовительной группе.
Здесь детей знакомят со свойствами разных предметов.Проводятся опыты с нагреванием и охлаждением предметов....
нагревание-охлаждение
формировать представление о нагревании, охлаждения, плавления и отвердевания. Развитие способностей к преобразованию. Формирования действий превращения....
Конспект по познавательному развитию (в старшей группе) на тему: «Нагревание — охлаждение»
Конспект по познавательному развитию (в старшей группе) на тему: «Нагревание — охлаждение»...
Конспект по познавательному развитию "Нагревание-охлаждение"
Конспект по познавательно-исследовательской деятельности «Нагревание-охлаждение»Цели: Формирование представлений о нагревании, охлаждении, плавлении и отвердевании. Развитие способнос...
