Перспективный план по «ОБЖ и ОЗОЖ» в подготовительной к школе группе (Т.А. Шорыгина, Н.В. Коломеец, И.М Новикова)
учебно-методический материал по обж (подготовительная группа)
Перспективный план по «ОБЖ и ОЗОЖ» в подготовительной к школе группе (Т.А. Шорыгина, Н.В. Коломеец, И.М Новикова)
Скачать:
Предварительный просмотр:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №5» Кировского района
Перспективный план
по «ОБЖ и ОЗОЖ»
в подготовительной к школе группе
(Т.А. Шорыгина, Н.В. Коломеец, И.М Новикова)
Воспитатели: Тулькина Е.И.,
Мандрыченко Д.И.
2023-2024
учебный год
Месяц | № Занятия | Содержание | Литература |
Сентябрь | Занятие №1 | ОБЖ. Тема: «Мы-пешеходы». Цель: закрепить знания детей о своём родном городе, работе транспорта; расширить знания о правилах дорожного движения; расширить знания о правилах безопасности; воспитывать умение детей жить по правилам. | Н.В.Коломеец Формирование культуры безопасного поведения у детей. С.54-61 |
Занятие №2 | ОЗОЖ. Тема: «Я – человек». Цель: Формировать у детей представление о человеке, как одном из живых существ, населяющих землю. Расширять и закреплять представления об элементарном строении человека. Раскрыть условия, необходимые человеку для жизни. Формировать представления о значении общения между людьми. | И.М. Новикова «Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников». с. 43 | |
Занятие №3. | ОБЖ. Тема: «Огонь – друг или враг?» Цель: рассказать детям об истории возникновения огня; обучить детей через проигрывание сложных ситуаций разнообразным способам выхода из них. | Т.А. Шорыгина Беседы о правилах пожарной безопасности. С.5-9 | |
Занятие №4 | ОЗОЖ. Тема «Здоровый образ жизни в большом городе». Формировать у детей представление об особенностях образа жизни в большом городе, о необходимости заботы о здоровье, взаимосвязи физического здоровья и психологического комфорта, о физической подвижности, выборе места для прогулки, организации досуга. | И.М. Новикова «Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников». с. 49 | |
Занятие №5 | ОБЖ. Тема: «Дорожные знаки». | Н.В. Коломеец Формирование культуры безопасного поведения у детей. С.69-74 | |
Октябрь | Занятие №1 | ОБЖ. Тема: «Опасно-безопасно». «Охрана жизни и здоровья при общении с огнем». «Пожарный - герой, он с огнём вступает в бой». | Т.А. Шорыгина Беседы о правилах пожарной безопасности. С.12-17 |
Занятие №2 | ОЗОЖ. Тема: Беседа «Чистота – залог здоровья». Цель: формировать элементарные представления детей о том, как связаны между собой чистота и здоровье. | Беседы о здоровье. Методическое пособие. Т.А. Шорыгина с.24 | |
Занятие №3 | ОБЖ. Тема «Безопасность на воде». СРИ «По морю на теплоходе». Цель: закрепить с детьми знание правил и мер безопасного поведения на воде; воспитывать умение вести себя правильно в чрезвычайной ситуации. | Н.В. Коломеец Формирование культуры безопасного поведения у детей. С.80-81 | |
Занятие №4 | ОЗОЖ. Тема: «Растения вокруг нас. Деревья и кустарники». Цель: Расширять и закреплять представления детей о деревьях и кустарниках; формировать представления о значении деревьев и кустарников для здоровья человека, об использовании плодов некоторых из них. | И.М. Новикова «Формирование представлений о здоровом образе жизни у детей». с. 4 | |
Занятие №5 | ОБЖ. Тема: «Знакомство с городским транспортом». | Т. Ф. Саулина. Знакомим дошкольников с ПДД. С.31 | |
Ноябрь | Занятие №1. | ОЗОЖ. Тема: «Не боимся мы дождей и осенних хмурых дней!». Цель: Формировать представления детей о времени года, проговаривать приметы осени, о закаливании и играх на свежем воздухе... | Беседы о здоровье. Методическое пособие. Т.А. Шорыгина с.29 |
Занятие №2 | ОБЖ. Тема: «Пожар в квартире». Викторина «Знаете ли вы правила пожарной безопасности?» Цель: уточнить знания детей о правилах пожарной безопасности, учить слышать и отвечать на вопрос воспитателя; проигрывать с ребёнком опасные ситуации, для уменьшения интенсивности страха. | Беседы о правилах пожарной безопасности. Т.А. Шорыгина С.18-20 | |
Занятие №3 | ОЗОЖ. Тема: «Телевизор, компьютер и здоровье». Цель: Формировать представление детей о вредном воздействии на здоровье видео дисплейного терминала компьютера и телевизора; познакомить со способами заботы о здоровье при пользовании компьютером и телевизором. | «Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников». И.М. Новикова с. 57 | |
Занятие №4. | ОБЖ. Тема: «А у нас дома газ». | Беседы об основах безопасности с детьми 5-8 лет. Т.А. Шорыгина С. 16-21 | |
Декабрь | Занятие № 1. | ОЗОЖ. Тема: «Ребенок дома». Цель: формировать представления детей о предметах домашнего быта, являющихся источниками потенциальной опасности, о правилах безопасного поведения дома. | И.М. Новикова «Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников» с. 56 - 57 |
Занятие №2 | ОБЖ. Тема: «Запомните, детки, таблетки – не конфетки». Цель: формировать представление детей о том, что таблетки могут быть покрыты цветной оболочкой, они немного похожи на конфетки. Нельзя глотать случайно найденные таблетки. | Беседа об основах безопасности с детьми 5-8 лет. Т.А. Шорыгина С.25-30 | |
Занятие №3. | ОЗОЖ. Тема: «Где Тимошка здоровье искал». Цель: закреплять представления о значении для здоровья человека иметь домашних животных, знать о них полезную информацию, уметь заботиться о них. Соблюдать правила поведения в обращении с домашними животными. | «Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников». И.М. Новикова с. 72 | |
Занятие №4. | ОБЖ. Тема: «Пусть елка Новогодняя нам радость принесет». Цель: закреплять и пополнять знания о правилах пожарной безопасности во время Новогоднего праздника». | Беседы по правилам пожарной безопасности. Т.А. Шорыгина | |
Январь | Занятие №1 | ОЗОЖ. Тема: Игра «Больница». Цель: формировать представление детей о возможности укрепления здоровья с помощью физических упражнений, точечного массажа, гимнастики для глаз, полезных продуктов. Расширять содержание сюжетно-ролевой игры «Больница». | «Безопасные сказки» Т.А. Шорыгина с.64. |
Занятие №2 | ОБЖ. Тема: «Встреча с незнакомцем». Цель: формировать представление детей о том, какого человека мы называем незнакомым: «Как правильно поступить, если незнакомец предлагает игрушки, шоколадку, подарок, прокатиться на машине?»; объяснить ребёнку, что приятная внешность незнакомого человека не всегда означает его добрые намерения; развивать у детей способность различать людей по определённым признакам; воспитывать быстроту реакции на словесный сигнал. | Беседы об основах безопасности с детьми 5-8 лет. Т.А. Шорыгина С.50-54 | |
Занятие №3 | ОЗОЖ. Тема: «Здоровые зубы». Цель: формировать представления детей о значении здоровых зубов для здоровья организма, закреплять представления о необходимости ухода за зубами и полостью рта. | «Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников». И.М. Новикова с. 55-57 | |
Февраль | Занятие №1 | ОБЖ. Тема: «Полезные вещи – молоток и клещи». Цель: формировать представление детей об инструментах, о безопасном обращении с инструментами, которые хранятся в специальном ящике. Закрепить знания детей о том, что инструменты не игрушки. При работе с ними надо соблюдать правила безопасности. | Беседы об основах безопасности с детьми 5-8 лет. Т.А. Шорыгина С.30-36 |
Занятие №2 | ОЗОЖ. Тема: «Зимние игры и забавы». Цель: Закреплять представления о значении для здоровья зимних игр и забав, подвижных игр на свежем воздухе. Повторить правила безопасного проведения игр. | Беседы о здоровье. Методическое пособие. Т.А. Шорыгина с.37 | |
Занятие №3 | ОБЖ. Тема: «Осторожно сосульки!». Цель: дать знания о том, что сосульки могут быть опасны для здоровья человека, учить беречься от сосулек, уметь предвидеть опасность. | Беседы об основах безопасности с детьми 5-8 лет. Т.А. Шорыгина С. 65-66 | |
Март | Занятие №1 | ОЗОЖ. Тема: «Пришла весна – ребятишкам не до сна».Закреплять представления о значении для здоровья весенних игр и забав, подвижных игр на свежем воздухе. Повторить правила безопасного проведения игр на свежем воздухе. | Беседы о здоровье. Методическое пособие. Т.А. Шорыгина с.42 |
Занятие №2 | ОБЖ. Тема: «Ножницы, катушки – это не игрушки». Цель: прививать правила безопасности при работе с швейной иглой, вязальными спицами (крючками) и ножницами. | Т.А. Шорыгина. Беседы об основах безопасности с детьми 5-8 лет. С.37-43 | |
Занятие №3 | ОЗОЖ. Тема: «Наши верные друзья». Закреплять представления детей о том, что для здоровья необходимо иметь немало добрых и верных друзей. Запомнить пословицы и поговорки о здоровье сложенные народами мира. | Беседы о здоровье. Методическое пособие. Т.А. Шорыгина С.4 | |
Занятие №4 | ОБЖ. Тема: «Ток бежит по проводам». Цель: закрепить представление о токе, как работают электроприборы. Повторить правила безопасности при общении с электроприборами. | Т.А. Шорыгина. Беседы об основах безопасности с детьми 5-8 лет. С.11-16 | |
Апрель | Занятие №1 | ОЗОЖ. Тема: «Питание и здоровье». Цел: формировать представление детей о полезных для здоровья продуктах, о необходимости соблюдать санитарно-гигиенические правила при употреблении пищи. | «Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников». И.М. Новикова с.60 |
Занятие №2 | ОБЖ. Тема: «Безопасность на льду». Цель: дать детям представления о правилах безопасного поведения на льду. | Т.А. Шорыгина «Безопасные сказки» с.98 | |
Занятие №3 | ОЗОЖ. Тема: Беседа «Физкультура и здоровье». Познакомить детей с понятием «физическая культура»; формировать представления о двигательных качествах человека, о значении физических упражнений для здоровья. | «Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников». И.М. Новикова с. 54 | |
Занятие №4 | Тема: «Спорящие лица». Конфликты между детьми. Цель: научить детей самостоятельно разрешать межличностные конфликты, учитывая при этом состояние и настроение другого человека, а также пользоваться нормами – регуляторами (уступить, договориться, соблюсти очередность, извиниться). | Я-Ты-Мы. Программа социально-эмоционального развития детей дошкольного возраста. С.53-55 | |
Занятие №5 | ОЗОЖ Тема: Беседа «Растения вокруг нас. Лекарственные растения». Формировать представления о лекарственных растениях, об использовании растений (подорожник, чистотел, чеснок, лимон) в целях профилактики некоторых заболеваний. | «Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников». И.М. Новикова с.50 | |
Май | Занятие №1 | Тема: «Осторожно, ядовитые грибы и ягоды!» Цель: формировать представления о ядовитых грибах и ягодах; объяснить, почему нельзя собирать незнакомые грибы, ягоды и другие растения (ядами этих растений человек может отравиться). | Т.А. Шорыгина «Безопасные сказки» с.107-109 |
Занятие №2 | Тема: «Лето красное – для здоровья время прекрасное».Закреплять представления о значении для здоровья летнего отдыха и забав, подвижных игр на свежем воздухе. Повторить правила безопасного проведения игр. | Беседы о здоровье. Методическое пособие. Т.А. Шорыгина с.45 | |
Занятие №з | Тема. Викторина «Знаешь ли ты правила безопасности?». Цель: закреплять в игре, знания по безопасности жизнедеятельности. | Т.А. Шорыгина «Безопасные сказки» с.115-117 |
Список использованной литературы
1. «Беседы о правилах пожарной безопасности» Шорыгина Т.А. Издательство «ТЦ Сфера». Москва, 2009 г.
2. Занятия по ПДД/ Сост.Н.А. Извекова, А.Ф. Медведева, Л.Б. Полякова, А.Н. Федотова. – М.: ТЦ Сфера, 2010.
2. Т.Ф. Саулина. Знакомим дошкольников с ПДД. Для занятий с детьми 3-7 лет. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2019.
4. «Я-Ты-Мы. Программа социально-эмоционального развития дошкольников/ Сост.: О.Л. Князева. – М.: Мозаика-Синтез,2005.
5. «Беседы о здоровье» Шорыгина Т.А. Издательство «ТЦ Сфера». Москва, 2011 г.
6.Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников. Новикова-М: И.М.Мозаика-Синтез, 2009г.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Перспективный план кружка: «Хочу всё знать» в подготовительной к школе группе.
СЕНТЯБРЬ 1 неделя Тема: «Правила пользования материалами и инструментами».Цель: Закрепить правила пользования ножницами, кистью клеем. 2 неделяТема: «Аппликация декоративная (коллективная ко...

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ПО КОРРЕКЦИИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЕ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
Предлагаем примерный план НОД по коррекции речевого развития в подготовительной к школе группе....
Перспективный план физкультурно-оздоровительной работы с детьми подготовительной к школе группы.Октябрь
Перспективный план физкультурно-оздоровительной работы с детьми подготовительной к школе группы.Октябрь...
Перспективный план физкультурно-оздоровительной работы с детьми подготовительной к школе группы.Ноябрь
Перспективный план физкультурно-оздоровительной работы с детьми подготовительной к школе группы.Ноябрь...

Перспективный план по экологическому воспитанию для детей подготовительной к школе группы
В материале представлен подробный перспективный план по экологическому воспитанию для детей подготовительной к школе группы...

Перспективный план по работе с родителями в подготовительной к школе группе
Перспективный план по работе с родителями в подготовительной к школе группе...

Перспективный план физкультурно-оздоровительной работы с детьми подготовительной к школе группы на 1 - е полугодие
В перспективный план физкультурно-оздоровительной работы с детьми подготовительной группы входит: комплекс утренней гимнастики, подвижные игры, физминутки, упражнения на дыхание, артикуляционная гимна...
